語言是一種工具,語言能力通 過進化產(chǎn)生,依賴大腦特定區(qū)域,而有的人語言能力較強,有的人天生語言能力卻出了問題,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)2/3是基因的原因,只有1/3是出生前后形成的,無論是基因還是出生問題,閱讀障礙都不是以下原因造成: 家庭、學(xué)習(xí)教育,環(huán)境、飲食問題,聽覺視覺問題,心理問題 ,程度和毅力,有閱讀障礙的困擾,并不會自行好轉(zhuǎn),需要專家來改善問題。
孩子的學(xué)習(xí)成績一落千丈,甚至家長懷疑孩子是不是智力有問題。競思介紹到,孩子的學(xué)習(xí)成績下降了,不一定是孩子智力的問題,也要考慮到孩子注意力方面;注意力不集中也是讓孩子學(xué)習(xí)下降的原因。 面對孩子注意力不集中導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去,建議可以平時做到一下幾點: 首先,要知道,讀書是為自己而讀,并不是為了某一個人而讀,把自己對未來的期望寫下來,包括自己的前景,自己想要吃貨的穿的住的等等。把你想要的東西卸下來反正顯眼的地方,然后告訴自己,沒有人會平白無故的幫助你,一切都要自己爭取,我的未來我做主,這樣才有動力去念書學(xué)習(xí)。 第二,需要一個良好的環(huán)境,很多人注意力不集中完全是因為周圍的誘惑太多,所以說古代有孟母三遷的說法。由于各種各樣的手機電腦等等的誘惑,讓人的腦子里面想念書,可是心思卻在其它的地方,所以人的念書的時候一定要找一個相對于安靜的環(huán)境。 第三,相信自己,我們一定要做到相信自己才能取得好成績,如果一個人在一開始就不相信自己,那么他學(xué)習(xí)的動力就沒有了,總覺得自己會失敗的人注定會失敗。 第四,心態(tài)要放輕松,我們都知道,學(xué)習(xí)的時候重要的是要把自己的心態(tài)放松,不要緊張不要給自己太大的壓力。 第五,參加一些培訓(xùn),注意力是可以培養(yǎng)的,特別是小孩子的注意力,教育可以通過腦電生物反饋的原理對孩子的大腦的注意力區(qū)域進行訓(xùn)練,讓孩子的養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 以上的步驟都是很經(jīng)過一定的歷練才的出來的,學(xué)習(xí)不是變魔術(shù),也沒喲魔法,只能慢慢的積累,所以一次兩次的失敗很正常,大家一定不要氣餒,要懂得在失敗中尋找經(jīng)驗,那么自己就一定會成功的。