發(fā)展性閱讀障礙:指在發(fā)展過程中沒有明顯的神經或器質性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應的智力水平或年齡的情況,一般是以閱讀成績落后于一到兩個年級的分數作為標準,這也就是說,診斷閱讀障礙是以標準化的閱讀測驗測試兒童,發(fā)現兒童在平均成績上低于其他同齡兒童,只達到低年級兒童的平均水平,要特別注意區(qū)分它和那種因為智力低下而引起的閱讀障礙癥,相反很多患者是智商極高。
兒童注意力訓練小游戲推薦,僅供參考: 聽字訓練 訓練方法:家長讀短文,孩子認真聽,當聽到某一個規(guī)定字的時候用筆在紙上打一個“√”比如:“一”字,當短文中每出現“一”字,就在紙上打一個“√”(可反復練習)。 范文:有一個老爺爺,他有一個女兒,一個兒子,有,老爺爺出門去買菜,老爺爺給自己買了一只雞、一條魚、一斤雞蛋、半斤大米,又順便給他的女兒買了一些黃瓜、胡蘿卜、青菜;想了想又給兒子買了一瓶醋、一袋面。 買完菜,老爺爺乘坐公交車回了家,回家后分別給兒子和女兒打了一個電話,告訴他們晚上回家吃飯,老爺爺精心準備了一桌子美食,等著兒子和女兒一起回家吃飯。 詞語思維 訓練方法:家長每念一個詞語,孩子認真聽,當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業(yè)本葡萄空調電風扇電話機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍備注:可以多找一些其他的例子,反復練習。