當(dāng)越來(lái)越多的孩子早戀時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要拳打腳踢，施加重壓，這樣只能適得其反。那么當(dāng)孩子有了早戀的苗頭，或已經(jīng)早戀了，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么做呢?要讓孩子從小養(yǎng)成遇事愿意向家長(zhǎng)訴說(shuō)的習(xí)慣，這可以讓孩子覺(jué)得你能了解他們，能站在他們的立場(chǎng)上，用他們的觀點(diǎn)和思路去分析面臨的情境。做家長(zhǎng)的一定要采取*的教育方式，這樣你就能知道他們真實(shí)的想法。而且這對(duì)于培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的個(gè)性和創(chuàng)造能力是非常重要的。特殊青春期的生理，心理狀態(tài)，給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后，彼此間也會(huì)比較容易溝通，孩子也會(huì)向你講述自己的想法。對(duì)青春期出現(xiàn)的變化，不防“拆穿西洋鏡：，讓孩子明白自己的隱私原來(lái)就是這么回事，這將減少有意無(wú)意的掩飾對(duì)正常教育的干擾。因此，家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)孩子愛(ài)的教育——不僅僅讓孩子懂得愛(ài)，還要讓孩子在懂得愛(ài)的過(guò)程中成為一個(gè)道德高尚的人，一個(gè)情感豐富的人，一個(gè)思想成熟的人。教會(huì)孩子識(shí)別他人，特別是識(shí)別異性的方法。人說(shuō)初戀是美妙的，在孩子眼里，初戀的對(duì)象是不可能再好的完人，其原因在于對(duì)異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識(shí)別異性。認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)婚姻。由于言情小說(shuō)和影視的煽情，孩子往往對(duì)真實(shí)的社會(huì)和婚姻欠缺了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續(xù)的民政事務(wù)處去了解現(xiàn)實(shí)的婚姻是怎么一回事，然后一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢(mèng)幻中脫身而出了。要教育好孩子，家長(zhǎng)要先補(bǔ)課。大多數(shù)家長(zhǎng)小的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少性教育，對(duì)青春期的感情處理也沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，因此家長(zhǎng)該用什么方法去引導(dǎo)、教育孩子，是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。在家里，不少家長(zhǎng)都缺乏和孩子溝通的技能和本領(lǐng)，當(dāng)孩子遇到早戀的時(shí)候，他們選擇用“堵”和“打壓”的方法來(lái)對(duì)待，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)補(bǔ)充與孩子溝通的知識(shí)，如果缺乏的要及時(shí)補(bǔ)課，經(jīng)常和孩子討論戀愛(ài)的話題。不要夸大早戀的作用。對(duì)于孩子的早戀，要冷靜思考，不要夸大早戀的作用，也不能夸大早戀的危害作用，只有在平等的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)和孩子才能對(duì)話。老師：處于青春期的孩子，如果從內(nèi)心深處，而不是僅從行為表現(xiàn)去看的話，早戀對(duì)青少年是正常的，家長(zhǎng)不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，在對(duì)待孩子的早戀的問(wèn)題上，疏導(dǎo)遠(yuǎn)比堵更為重要。