記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力,對記憶基本的、也是被廣泛接受的分類,是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型:感覺記憶, 短時記憶和長時記憶,感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段,它是一種原始的感覺形式,是記憶系統(tǒng)在對外界信息進(jìn)行進(jìn)一步加工之前的暫時登記;在短期記憶時期,聲音回路儲存聲音信息,這可以通 過內(nèi)在不斷重復(fù)長時間存在,*執(zhí)行系統(tǒng)管理這兩個系統(tǒng)并且將信息與長期記憶的內(nèi)容建立聯(lián)系;長時記憶的內(nèi)容不但是按主題,而且按時間被組織管理,但是這些信息必須作一定清理,重要的或者通 過“關(guān)聯(lián)”作用被聯(lián)想在一起的信息會被輸送到中長期記憶,不重要的信息會被刪除。
多動癥應(yīng)當(dāng)說是小兒時期極多見的一種疾病了,此病具有相當(dāng)嚴(yán)重的危害性,特別多的孩子會出現(xiàn)多動癥的癥狀,嚴(yán)重的危害到了患兒的健康,應(yīng)對多動癥疾病需要進(jìn)行相關(guān)的護(hù)理才可以,往下看了解一下具體的護(hù)理辦法有哪些呢。心理護(hù)理,循序漸進(jìn),要根據(jù)患兒年齡和各種情況,逐漸加強與提高,應(yīng)注意避免腦力和體力的負(fù)擔(dān)。其中以鼓勵為主,是小兒多動癥心理護(hù)理的重點。用正確的態(tài)度關(guān)心愛護(hù)患兒,理解他們不正當(dāng)?shù)男袨槭且驗樗麄兊牟B(tài),哪怕只有微小的進(jìn)步,都要給以表揚與鼓勵。訓(xùn)練小兒的平衡能力,注意力不集中的孩子,大多運動系統(tǒng)特別是運動平衡系統(tǒng)不協(xié)調(diào)。因此小兒多動癥的護(hù)理可利用生活中較簡易的工具、玩具進(jìn)行有意識的訓(xùn)練。飲食方面,生活中含鉛、鋁和酷氨酸量高的食物,鉛、鋁和酷氨酸的攝入對小兒多動癥有相當(dāng)影響,能使人智力減退,記憶力下降,食欲不振,消化不良,所以含鉛、鋁和酷氨酸的食物也是小兒多動癥忌食的食物。食糖類和偏食是小兒多動癥忌食的重大要點,含糖量高的食品,若攝入過多,能引起機體內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂,小兒則可能出現(xiàn)兒童多動癥,所以應(yīng)少吃。小兒多動癥患兒切忌偏食,會引起大腦酶功能的紊亂,影響患兒情緒,加重多動癥狀。大多數(shù)小兒多動癥的頸椎、脊椎處的肌肉及神經(jīng)發(fā)育較松弛或遲緩,為了促進(jìn)小兒多動癥在這一部位的發(fā)育,小兒多動癥的護(hù)理可對孩子作專門訓(xùn)練,如面壁一米,趴地推球,每次300下,熟練后慢慢加量。利用專門器械作頭朝下運動(健腦。增高器、迷你梅花樁等)。爬在秋千袋中作插釘訓(xùn)練等。合理的作息時間,在孩子多動癥治療過程中,一定要合理安排孩子的正常作息時間,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也是孩子多動癥治療的關(guān)鍵。兒童多動癥的病因一般都和孩子的成長環(huán)境有很大的關(guān)系,只要家長加以重視,那么孩子多動癥治療就不會顯得那么困難。眼睛發(fā)育不良的患者,及早佩帶眼鏡,并且每年一次校正,以免因為眼睛疲勞加重注意力不集中。與孩子一起進(jìn)行娛樂流動和體育鍛煉,在娛樂流動中放松心情,分別運用夸獎性的語言,贊賞性的表情,鼓勵他們的探索行為,保護(hù)他們高昂的熱情和濃厚的 愛好,促使他們養(yǎng)成敢于想像和切身動手的行為習(xí)慣。舒適的生活環(huán)境,家長要注重給孩子的康復(fù)提供一個適宜的環(huán)境,讓家庭關(guān)系和睦,避免吵鬧使孩子的情緒波動,防止多動癥的病情進(jìn)一步加重。因為兒童心理發(fā)育不成熟,如在此期間,家庭關(guān)系不和睦,易導(dǎo)致抽動或多動等行為異常的現(xiàn)象。我們認(rèn)識到了相關(guān)的內(nèi)容后,清楚的了解到了小兒多動癥這種疾病的護(hù)理措施是什么了,我們應(yīng)當(dāng)警惕多動癥疾病的出現(xiàn),兒童時期要關(guān)注孩子的身體狀況,在行為方面有多動癥的癥狀出現(xiàn)后,要展開相關(guān)的治療,而且護(hù)理的工作也要重視起來。