家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？家里有個(gè)叛逆的孩子一定是件令人頭痛的事。比如孩子不聽(tīng)話(huà)，你讓他做什么都不做。網(wǎng)癮、曠課、厭學(xué)、離家出走、對(duì)家庭漠不關(guān)心、自尊心低等行為表現(xiàn)。兒童出現(xiàn)叛逆心理的原因與父母的教育方式密切相關(guān)。如何解決這一特殊時(shí)期的矛盾呢？

不良少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都想擁有更好的性格或者個(gè)性?？墒聦?shí)是有人成功，也總是有人失敗;’有人能從失敗中崛起，最終走向成功;有人卻從成功中墮落，深陷失敗深淵;有人擁有近乎完美的性格，有人卻孤僻、暴躁、自卑、懦弱、怯懦抑或貪婪等等，缺陷重重。
愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，看看我們身邊的蕓蕓眾生，是不是每天都在上演著成功或失敗的人間悲喜劇呢，而所有的成功或失敗，機(jī)遇固然重要，究其根源卻是在我們自身——我們的心靈，或者說(shuō)是性格。
俄國(guó)文學(xué)家層格涅夫說(shuō)過(guò)：“人的心靈是座陰暗的森林。幽暗的森林包羅萬(wàn)象，深不可測(cè)，像迷宮又像深淵，令人難以看到其真面目。但是是我們又必須走進(jìn)自己的心心，去認(rèn)識(shí)自己。想想看，我們每個(gè)人都想要做奸自己，做個(gè)無(wú)淪是在生活上還是在事業(yè)上都成功的自己，可是如果我們不認(rèn)識(shí)自己，又如何能做好自己呢?我們都想、都要繼續(xù)向前走，但如果我們不知道自己身在何處，又怎么知道前方在哪里?
我們每個(gè)人都會(huì)成功，但是在發(fā)掘自己巨大潛力的前提下，你可能會(huì)具有巨大成功而又快樂(lè)的一生;你也可能在茍延殘喘、無(wú)所事事地捱過(guò)每—天;你可能正在不適合的工作上死撐;你也可能正在和一個(gè)不適合的愛(ài)人每天都吵得不可開(kāi)交;你可能沒(méi)有朋友知己，表面雖然活得不亦樂(lè)乎，實(shí)際內(nèi)心不得不承受著孤獨(dú)與寂寞;你也可能正在錯(cuò)誤地教育著你的孩子，既壓抑了他們的個(gè)性發(fā)展又并不聽(tīng)話(huà)……一生就這樣胡亂地過(guò)去，這是天底下最可恥的浪費(fèi)!
日本有位心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年在不能確認(rèn)自己的情況下，所進(jìn)行的活動(dòng)和實(shí)踐，只能是一種逃避和消遣。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，青年必須首先從正視和分析此時(shí)此地的我開(kāi)始，走進(jìn)白己的心靈深處，剖析自己的性格，找出長(zhǎng)處與缺陷。
青年人開(kāi)始走向*生活， 自我意識(shí)大大地增強(qiáng)表現(xiàn)出某些偏見(jiàn)。我們平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：
“我對(duì)自己最清楚!”
“難道我對(duì)自己還不了解嗎?”
其實(shí)，講這些話(huà)的人中間某些人對(duì)自己并未真正地了解，對(duì)自己的性格、才貌、學(xué)識(shí)、成績(jī)、貢獻(xiàn)以及自己在別人心目中的地位等等，要么估計(jì)得過(guò)高，要么估計(jì)得過(guò)低。對(duì)自己估計(jì)過(guò)高的人往往自尊心過(guò)強(qiáng)，懂得自己本來(lái)是一種負(fù)責(zé)的性格品質(zhì)，它能激發(fā)人的進(jìn)取精神，自覺(jué)維護(hù)應(yīng)有的榮耀和人格。
但是，自尊心太強(qiáng)，則會(huì)有害身心健康;這種人往往以自己的長(zhǎng)處對(duì)比別人的短處，總是看不起別人，目中無(wú)人，以為自己處處比別人強(qiáng)，一旦別人強(qiáng)過(guò)自己就不高興，容易產(chǎn)生嫉妒心理，別人幸福和他自己的不幸都將使他感到不快，因而環(huán)境適應(yīng)能力較差。易出現(xiàn)心情沮喪、率騷滿(mǎn)腔從而導(dǎo)致身心疾病。試問(wèn)如果他人能走進(jìn)自己的心靈，找出這自尊自大的性格癥結(jié)，近而克服之，又怎么會(huì)嘗得不到幸福的滋瞇和成功的快樂(lè)。
對(duì)自己估計(jì)過(guò)低的人，卻又容易產(chǎn)生自卑心理，久之形成了自卑的性格。謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷本是種美德，承認(rèn)自己知識(shí)少的人，往往是勤奮好學(xué)、有真才實(shí)學(xué)的聰明人。然而，事事處處都覺(jué)得自己不行，也是種極其有害的性格。例如，在身體上嫌自己長(zhǎng)得太矮、太胖或太瘦，懷疑自己的健康;在學(xué)習(xí)上居中下游，缺乏進(jìn)取精神;在事業(yè)上缺乏信心，無(wú)所作為;在人際交流中有一種慚愧、羞怯、畏縮、低人一等的感覺(jué)。這種有白卑性格的人對(duì)外界的反應(yīng)十分敏感，容易接受悄極的暗示，稍受到挫折就會(huì)心灰意懶，其至產(chǎn)生厭世輕生的念頭，對(duì)身心健康危害極大。
敢于走進(jìn)自己的心靈、客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)白已，正確地進(jìn)行自我分析，是個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的組成部分，也是心理衛(wèi)生的一條基本原則。走進(jìn)自己的心靈認(rèn)識(shí)自我當(dāng)然不是件很容易的事。但只要努力循著步伐、去認(rèn)識(shí)什么是性格，剖析自己的性格，就能走進(jìn)自己的心靈深處，找出并克服自身的性格缺陷，優(yōu)化、打造性格，使之成為成功的資本。這樣我們就可以成為掌控白己的舵手，在波濤洶涌的海洋里乘風(fēng)破浪，勇敢地駛向成功的彼岸。
不良少年特訓(xùn)學(xué)校