如今的校園里，高中生厭學的現象比較普遍，很多學生都有過厭學的情緒，包括成績很好的學生也會有厭學情緒，甚至是休學，以下一個高中孩子就是例子。案例：兒子小盼初中就讀于一所普通中學，性格比較內向但成績非常好，一直是年段第一名；中考考上了本市最好的一所重點高中。誰知進了重點高中后，由于競爭激烈、高手如云，兒子的學習成績竟然越來越差，高二下學期大多數科目都在二三十分徘徊。高三開學沒多久就中途不愿意上學了，一直呆在家里休學。真是無計可施，求老師幫忙指導。解答：因為環(huán)境出現的心理偏差雖然小盼已經高三了，但他還是用兒童的思維來處理他面臨的問題，初中時因為學習成績好受到老師的重視，就如同一個被老師寵壞的孩子，上了高中一旦沒有得到別人的寵愛，就開始用孩子耍賴的方式來逃避責任，拒絕上學就是一個很好的證明。厭學可能跟厭師有關新的學校教師教學缺乏藝術性，態(tài)度生硬，學生產生抵觸情緒而致厭學。嘗試轉到普通中學，找回學習的樂趣很明顯小盼在普通初中成績一直很好，做父母的不妨將小盼轉入普通高中，重點高中競爭力大、學習壓力大，孩子一旦失去信心，長期以往，必定是更差，轉入普通高中，孩子如果能重拾信心，學習也會越來越棒。高中生學生因厭學會引發(fā)諸多不良行為，小盼還只是休學，有的孩子甚至出現離家出走、自殺等極端行為。父母一旦發(fā)現孩子苗頭不對，一定要及時引導，避免悲劇發(fā)生。如果您家的孩子也出現厭學問題，可以在下方點擊咨詢，我們將有導師1對1為您服務。