每天抽出專門的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流,當(dāng)孩子不聽話時(shí),說明孩子已經(jīng)有了自己的一些想法和看法,這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該抽出專門的時(shí)間和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心,他對(duì)一些問題的看法是什么,尊重孩子的想法,這樣不僅能和孩子保持一種良好的關(guān)系,還能認(rèn)識(shí)自己的孩子,懂得自己孩子,從孩子那里了解到不同的東西。
給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的家庭環(huán)境,讓孩子舒緩神經(jīng),有利于他的健康成長(zhǎng),而不至于導(dǎo)致厭學(xué)。在這方面,父母主要關(guān)注以下2點(diǎn):1、 用不著一天到晚“千叮嚀、萬囑咐”?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女個(gè)性都很強(qiáng),再加上青春期特有的逆反心理,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。例如不喜歡某個(gè)老師,就不好好上他的課了;和班主任老師有點(diǎn)矛盾,就干脆不想上學(xué)了,等等。父母應(yīng)當(dāng)記住,遇到任何情況都不要對(duì)孩子只是一味地怒斥、打罵,這樣只能加重孩子的逆反心理,甚至帶來更嚴(yán)重的后果,如孩子離家出走、跳樓、自殺等。平時(shí),父母尤其要注意不要在家里一天到晚“千叮嚀、萬囑咐”,讓孩子感到你嘮叨個(gè)沒完,對(duì)本該溫馨的家庭環(huán)境感到厭倦。如果孩子本身厭學(xué),回到家里又“厭家”,那就真的無路可走了。推薦:我的厭學(xué)來自爸媽的反復(fù)叮嚀2、制定訂一份合理的學(xué)習(xí)、生活作息時(shí)間表。父母要針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力,在不必改變?nèi)胰巳粘I钜?guī)律的基礎(chǔ)上,和孩子一起制訂一份適合他的特點(diǎn)、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、生活作息時(shí)間表,讓學(xué)習(xí)、生活團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。推薦:描繪路線:引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦:合理支配時(shí)間 在有限的時(shí)間里出成效的秘訣其中特別要強(qiáng)調(diào)的是,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的家庭環(huán)境,父母要盡量減少和避免人情往來的應(yīng)酬。要記住,嘈雜的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子感到心神不寧.非常不利于他靜心學(xué)習(xí)。
孩子叛逆的原因
過于強(qiáng)勢(shì)的父母。強(qiáng)勢(shì)的父母對(duì)孩子的教育都是說一不二的,他們不認(rèn)真去考慮孩子內(nèi)心的想法和意愿,甚至很少在孩子面前表露自己對(duì)孩子的情感,不會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步表?yè)P(yáng),也不會(huì)做一些愛孩子的舉動(dòng)。在教育孩子時(shí),強(qiáng)勢(shì)的父母常常態(tài)度強(qiáng)硬,言語粗暴,缺乏感情交流。過于強(qiáng)勢(shì)的父母很難獲得孩子的信服,孩子的情感被長(zhǎng)期壓抑,孩子在叛逆期爆發(fā)這些被壓抑許久的情緒后果是不堪設(shè)想的。叛逆期的孩子會(huì)變得很敏感,面對(duì)父母一味的批評(píng)和指責(zé),孩子的心理壓力也是暴增,輕則孩子不愿意上學(xué),和父母頃嘴,嚴(yán)重還可能讓孩子出現(xiàn)自殺的極端行為。