在孩子發(fā)生早戀性厭學時，家長通常會采用“刺猬原則”和“熱爐法則”兩大常用方法，這兩種方法都有各自的特殊用場。的建議是，在處理孩子早戀性厭學的問題上，父母最好多用“刺猬原則”。那么，何為“刺猬原則”、“熱爐法則”?我們又怎樣把它用好呢?1.盡量少用“熱爐法則”所謂“熱爐法則”，是指“火爐面前人人平等，誰摸誰燙手”。把這個法則運用在對待孩子早戀的問題上，強調(diào)的是紀律面前人人平等。由于這一法則只有武斷、沒有*，只有管制、沒有寬松，只有恐嚇、沒有溝通，只有冷漠、沒有溫暖，不允許孩子解釋和申訴，親子關(guān)系常常會被搞僵。孩子即使在程序上完成了情感審查和檢驗，內(nèi)心也會非常委屈，不愿意服從。所以，這種方法要盡量少用。2.多實行“刺猬原則”所謂“刺猬原則”，是指冬天刺猬靠在一起取暖時，離得太遠會感覺冷，靠得太近又會傷害對方。不用父母教誨，它們經(jīng)過一番接近、磨合，磨合、接近，自然就會找到恰如其分的最佳距離。把這個原則運用在對待早戀的問題上，是指父母應(yīng)當尊重并珍視孩子的情感，不把自己當做孩子性心理和情感關(guān)系的審查者，努力做到寬容而不縱容，嚴厲而不失溫情，親近而不溺愛，既讓孩子從中得到反思，又不讓孩子覺得父母“討厭和“啰唆”，自己想方設(shè)法把早戀的不利影響降低到最低限度，而不是走向極端。