叛逆孩子素質(zhì)教育學(xué)校課程多元化，對每個(gè)孩子個(gè)性化教育、因材施教，讓叛逆孩子學(xué)會換位思考，學(xué)會感恩，在親身實(shí)踐中提升能力，在言傳身教中變得優(yōu)秀，在嚴(yán)格要求中健康成長。

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

1.勵(lì)心智教育叛逆早戀糾正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.至善青少年管教學(xué)校

4.大正叛逆糾正學(xué)校

5.湘學(xué)教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

6.020教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.萃華叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后。

勵(lì)心智教育是一所少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，他們采取軍事化、全封閉的管理方式，以解決孩子思想及行為習(xí)慣問題為目標(biāo)。該學(xué)校擁有20余年經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)資質(zhì)和設(shè)施方面絕對不會讓你失望。此外，行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等也應(yīng)有盡有，絕對是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的好去處。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢

• 1、學(xué)校持續(xù)跟蹤，長久守護(hù)孩子回歸家庭后，繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，確保孩子順利融入，守護(hù)孩子健康成長；
• 2、學(xué)校提供的支持和幫助可以有效地幫助青少年走出不良行為的泥沼，從而重新回到正軌上來；
• 3、幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用國學(xué)經(jīng)典照耀學(xué)生健康成長，并讓他們受益終生；
• 4、針對認(rèn)知力這一根源展開大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的認(rèn)知問題。充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣.補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問題；

五大教學(xué)模式

1、軍事訓(xùn)練

全封閉軍事化體能訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，使孩子知好歹、懂規(guī)矩、有理想、會感恩、愛學(xué)習(xí)，讓孩子從問題少年到陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

2、文化課程

文化課類別包含語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，軍事化管理學(xué)校還會開設(shè)興趣愛好班，

例如：繪畫、書法、樂器、體育，讓孩子發(fā)展自己的特長，以此挖掘自己的潛力和對學(xué)習(xí)以及生活的自信心

3、心理輔導(dǎo)

通過專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長方案。

4、社會實(shí)踐

學(xué)習(xí)與勞作相結(jié)合，定期組織生活勞動、社會福利，公益愛心等實(shí)踐活動。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

5、感恩教育

幫助孩子重新認(rèn)知自我，懂得尊重理解父母，懂得感恩，學(xué)會尊重他人并且愛護(hù)自己。

孩子青春期叛逆怎么辦

一、學(xué)會傾聽

孩子進(jìn)入青春期后，由于生理和心理的變化，導(dǎo)致他們與父母之間的溝通越來越少，甚至有些孩子開始與父母大吵大鬧了，家長要學(xué)會傾聽。

二、正確引導(dǎo)，少說教

有些家長在面對孩子的青春期叛逆時(shí)，總是苦口婆心地教育孩子?？僧?dāng)他們靜下心來，冷靜一想，往往發(fā)現(xiàn)自己的教育方式不是很妥當(dāng)。

其實(shí)很多時(shí)候都是在“為自己找借口”罷了。家長們在教育孩子時(shí)，不要老是以“我”為中心，要把自己放在孩子的位置上，與之平等交流、對話。同時(shí)，要多給孩子鼓勵(lì)、肯定的語言，使孩子覺得父母沒有絲毫瞧不起他或輕視他的意思。

三、理解尊重孩子

尊重孩子是對父母的基本要求，這也是親子溝通的重要前提。

家長要尊重孩子，要從孩子的角度考慮問題！

在孩子有了一定自主意識后，他們開始有意識地表現(xiàn)自己與家長不同。

所以家長在教育孩子時(shí)一定要多加考慮，多和孩子商量，多聽取孩子的意見，尊重他們表達(dá)自己的想法！

四、多陪伴多溝通

對青春期的孩子來說，他們最大的愿望就是得到父母的理解和支持，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)長大了，不想再像小時(shí)候那樣被人當(dāng)成小孩子一樣對待了。

所以父母在陪伴孩子時(shí)，一定要保持良好的心態(tài)，要相信孩子能做好，并且多鼓勵(lì)多支持。

當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母應(yīng)積極給予幫助和支持。

青春期的孩子一般比較叛逆，家長們不要過于擔(dān)心和憂慮，不要用命令或要求的口吻與子女交流。

五、讓孩子承擔(dān)起家庭責(zé)任來

在孩子的成長過程中，家長要有意識地培養(yǎng)他們的責(zé)任感。

比如：孩子在學(xué)校里，家長可以讓孩子組織一下班級集體活動；在家里，家長也可以有意識地讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、擦桌子、洗衣服等；

家長的期望過大，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是給家長學(xué)習(xí)的，十分怕辜負(fù)父母的期望，身上的擔(dān)子就變得越來越重，孩子終究會負(fù)擔(dān)不起。家長一定要學(xué)會夸孩子，就像小時(shí)候孩子學(xué)會吃飯、走路會得到夸獎(jiǎng)一樣，家長不斷打擊孩子就是因?yàn)閷⒆拥钠谕堤吡?，還老是對比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰誰誰又怎么樣了。這也不是說家長應(yīng)該對孩子沒有期望，兩種極端，對孩子的成長非常不好。