叛逆行為往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長(zhǎng)階段，對(duì)于很多有青春期孩子的父母來(lái)說(shuō)，常常對(duì)孩子的叛逆行為感覺(jué)特別頭疼，管教起來(lái)也特別棘手，有些甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。所以家長(zhǎng)不妨參考下面的教育方法，幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)叛逆期。

一、盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

在孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)拿他們完全沒(méi)有辦法，溝通、打罵、教育都沒(méi)有效果，孩子犟的不行，思來(lái)想去，家長(zhǎng)還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校，可是完全沒(méi)有頭緒，該怎么找呢？當(dāng)?shù)厥笄嗌倌昱涯娼逃龑W(xué)校排名一覽表(必看)有哪些?我們一起來(lái)看看：

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、護(hù)航教育

3、國(guó)瑾特訓(xùn)教育學(xué)校

4、勵(lì)萱教育學(xué)校

5、李峰教育

6、杰龍教育

7、慧諾特教育

8、愛(ài)德思睿

9、思圖教育

10、國(guó)防長(zhǎng)控教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

二、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校相關(guān)介紹

護(hù)航教育，專注青春期心理教育10余年，學(xué)校主要招收，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，早戀，輕度抑郁等等一些問(wèn)題青少年，校方始終堅(jiān)持“只有懂孩子心理，才能正確引導(dǎo)孩子”的方法，通過(guò)心理輔導(dǎo)，軍事化管理，全方位教育孩子，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、探索自我，讓孩子變的懂感恩，愛(ài)學(xué)習(xí)，正能量滿滿。孩子初高中這個(gè)階段，會(huì)很重視朋友，不想聽(tīng)父母的話，智慧的爸媽不妨從這個(gè)特點(diǎn)出發(fā)，在不動(dòng)聲色中“無(wú)痕引導(dǎo)”孩子交往一些積極上進(jìn)的好朋友，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子順利度過(guò)他的青春期。

護(hù)航叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

2、挖掘優(yōu)點(diǎn)，讓孩子找回自信，溫馨教育，孩子感受到家一般的溫暖。

3、學(xué)校以社團(tuán)形式開(kāi)展了書(shū)法、繪畫(huà)、足球、籃球、吉他等豐富多彩的課程，在糾正之余，也能培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

4、學(xué)校會(huì)給孩子做思想引導(dǎo)，讓孩子變的樂(lè)觀，積極向上。學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)和處理負(fù)面情緒。

5、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、生活自理能力、感恩父母，讓孩子重新回歸學(xué)校、回歸家庭。

三、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

孩子沉迷手機(jī)的原因：

1，孩子覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有人陪伴。有一些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我每一天都在陪伴孩子，怎么能是沒(méi)有陪伴他呢？其實(shí)在陪伴孩子的過(guò)程當(dāng)中，并不是陪伴的時(shí)間越長(zhǎng)越有意義。我們作為家長(zhǎng)在陪伴孩子的過(guò)程中，一定要滿足孩子的心靈需求，現(xiàn)在很多的孩子大部分都是獨(dú)生子女，缺少玩伴，大多時(shí)候都是自己一個(gè)人玩或者是跟玩具玩，但是玩具再多也有玩膩的時(shí)候，而且我們的家長(zhǎng)經(jīng)常也會(huì)忽視孩子的陪伴和關(guān)注，此時(shí)孩子就很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感，覺(jué)得無(wú)聊沒(méi)有人陪伴，所以就只能通過(guò)其他的方式來(lái)陪伴自己，比如說(shuō)玩手機(jī)，久而久之，孩子就喜歡上了玩手機(jī)。

2，驕縱放任或過(guò)于管控。有家長(zhǎng)對(duì)孩子聽(tīng)之任之，孩子在玩手機(jī)的時(shí)候不懂得自我管理和時(shí)間控制，導(dǎo)致孩子無(wú)節(jié)制地玩。有的家長(zhǎng)過(guò)于約束孩子玩手機(jī)，那么孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，也許趁你不注意在背后偷偷地玩手機(jī)呢。