兒童的行為如果出現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有得到及時(shí)的糾正，那么就將是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。一旦形成了不良的行為習(xí)慣，那么對(duì)他們以后的成長(zhǎng)是非常不好的。如果想知道孩子行為有問(wèn)題怎么解決，就接著往下看。

孩子的不良行為可能表明孩子正在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些誤區(qū)。在這個(gè)階段，孩子也有可能是在測(cè)試某件事情的極限，或者是在尋找他人幫助的方法。

還有另一個(gè)原因，孩子的不良行為很可能是孩子想要表達(dá)自己遇到了困難，比如:

說(shuō)謊。如果孩子還小，他們很難區(qū)分真實(shí)世界和他們說(shuō)謊的世界。因此，當(dāng)孩子還小的時(shí)候，父母應(yīng)該主動(dòng)告訴他們什么是真的，什么是假的。

一般來(lái)說(shuō)，6歲的孩子就能辨別真假了。然而，這個(gè)年齡的孩子往往喜歡說(shuō)謊。

偷竊。對(duì)于學(xué)齡兒童來(lái)說(shuō)，因?yàn)椴欢?，所以總是?huì)有一些偷竊上的行為。因?yàn)樗麄兿氩怀龈玫姆椒▉?lái)得到這些喜歡的東西，所以會(huì)擅自拿走。并不明白偷是什么概念。

當(dāng)孩子到了5-6歲，他們的自控能力會(huì)逐漸提高。即使這樣，還是有很多孩子無(wú)法控制自己這個(gè)行為。所以爸爸媽媽一定要多加注意，要對(duì)孩子們的不良行為采取更多的預(yù)防措施，防止這個(gè)偷竊行為成為日常生活的一部分。

在很多情況下，孩子們會(huì)失去對(duì)自己情感的控制。當(dāng)孩子對(duì)某件事感到非常生氣時(shí)，他們喜歡打壞東西。原因是孩子們還小，沒(méi)有更好的釋放方法。

如果他們長(zhǎng)大后還像這樣發(fā)脾氣，那么就會(huì)帶來(lái)各種消極的影響了。所以父母在這個(gè)時(shí)候必須做好引導(dǎo)作用。

每個(gè)孩子都是不同的，對(duì)于孩子的行為問(wèn)題沒(méi)有通用的解決方案，但是很多時(shí)候可以遵循這個(gè)指導(dǎo)方針:讓孩子知道規(guī)則。找出孩子發(fā)脾氣的真正原因，再幫助他們解決問(wèn)題。

作為父母，需要明白孩子做任何事情的動(dòng)機(jī)，才能夠正確的做好引導(dǎo)。