人的注意力,受多方面因素的影響,比如:學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,心理壓力區(qū)性過大,造成高度的緊張和焦慮,從而導(dǎo)致了注意力無法集中,另外,睡眠不足,大腦得不到充分休息,也可能出現(xiàn)注意力渙散的情況,所以我們引進(jìn)了作為國內(nèi)領(lǐng)先的專注力課程,通過引入先進(jìn)的科技,腦機(jī)交互方式,結(jié)合情景訓(xùn)練模式,5大模塊(持久專注力、計時任務(wù)、視覺追蹤、短時記憶、區(qū)分處理),19大應(yīng)用,科學(xué)有效的解決孩子的專注力的問題。
小孩子注意力不集中該怎么辦 上課注意力不集中,確實讓許多小學(xué)生感到煩惱,成績下降,雖然自己努力了,但就是學(xué)習(xí)效率低,課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,每天的新知識都是在課堂里接受的,作為學(xué)生,沒有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)注意力將會失去學(xué)習(xí)上的競爭力,怎樣做到上課不走神,可以試試這些方法。 1、相信自己能夠注意聽講。別總以為自己注意力不行,看電視時不是能夠聚精會神嗎?那說明是有注意的能力的,只不過,沒有把這種注意力用在課堂上而已。假如你愿意,你當(dāng)然能夠在課堂上也聚精會神。因此,從今天起,對自己說,我是有能力注意聽講的。 2、假裝自己喜歡聽講??措娨暷軌蚣凶⒁猓且驗槟銓﹄娨暪?jié)目有興趣,你喜歡看。能不能也喜歡認(rèn)真聽講呢?也許你不太喜歡,沒關(guān)系,先假裝喜歡一下,再給自己找找喜歡的理由,看看認(rèn)真聽講可以給自己帶來什么?也許會是老師的贊揚(yáng),家長的鼓勵,同學(xué)的羨慕等,你肯定能想出好多條。想想,認(rèn)真上課,成績提高了,那該多神氣。 3、提前了解要學(xué)的內(nèi)容。每天晚上花一點時間把明天要上的內(nèi)容先偷偷看一遍,想一想,猜猜老師可能會說什么,你可以怎樣回答。第二天上課,老師一提問,你就舉手,別人還在想呢,你都回答出來了,多棒。另外,仔細(xì)聽聽老師講的內(nèi)容,看看有沒有和你想的不一樣的,趕緊用筆做個記號,等會問老師或者同學(xué)。 4、清理一下你的桌面。別把那些小刀、尺子等小東西放在自己的眼前,將它們收起來,放到書包里去,不需要用時,堅決不拿出來。 5、使用一些調(diào)控注意的技巧。如:盡量看老師的眼睛,并跟隨老師移動。只要一會兒,老師就能感覺到你在注意聽講了,也許他還會給你一個特別的眼神作鼓勵。這可是只有你們兩人才直到的秘密噢。在老師講話的間隙,小聲或在心里把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍;或者準(zhǔn)備一本小本子,把老師講的重要的話隨時記下來,這也能夠使你一直保持注意。 6、為自己定個可行的目標(biāo)。不是要你明天上課就能夠注意聽講,而是要你命令自己,從現(xiàn)在開始上課時比過去更多些注意。也許明天你只是開小差的時間短了一些,次數(shù)少了一些。沒關(guān)系,這也是一種進(jìn)步。想一想,每天都能減少一些,沒多長時間,我們就能注意聽講啦。因此,只要達(dá)到了這個目標(biāo),就給自己一些鼓勵,或在鏡子前對自己說“我真棒”,或?qū)⑷^緊握,悄悄地給自己鼓勁。