如果說(shuō)這些孩子有*傾向的話(huà),其家長(zhǎng)無(wú)妨這樣去理解:孩子喜愛(ài)強(qiáng)權(quán)而奇怪的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸,如害怕、退縮、依靠等人類(lèi)的缺點(diǎn),而絕不是想把自己練就出來(lái)的勇氣用在欺負(fù)他人身上,但這樣的孩子往往會(huì)性急、莽撞,對(duì)膽汁質(zhì)的兒童,應(yīng)注意不要簡(jiǎn)單去激怒他們,要設(shè)法培育他們的自制力,培育他們習(xí)慣于安靜和平衡地干事。
雖然有人說(shuō)社會(huì)進(jìn)步是由人懶惰推動(dòng)的,但是孩子懶惰的問(wèn)題一直以來(lái)都是家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題,甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)閼卸瓒鴧拰W(xué)的問(wèn)題,那么孩子懶惰怎么辦?家長(zhǎng)該如何正確對(duì)待懶惰的孩子?孩子懶惰可以體現(xiàn)在生活的方方面面,這不僅包括了學(xué)習(xí)上沒(méi)有欲望,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,還包括在生活中與周?chē)说南嗵幉缓椭C,不能與家人朋友融為一體,總之一句話(huà),就是對(duì)除了自己以外的任何事都沒(méi)有興趣。這樣的孩子往往會(huì)沉迷于自己的世界,就是網(wǎng)絡(luò)游戲或者是小說(shuō)世界,由于網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)游與小說(shuō)已經(jīng)成為讓孩子們?nèi)諠u沉迷虛擬世界的兩大因素。家長(zhǎng)們都非常苦惱,他們想把孩子從懶惰的深淵中拉出來(lái),他們一直都在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:孩子懶惰怎么辦?都說(shuō)子不教父之過(guò),如果當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)不能及時(shí)糾正,那么家長(zhǎng)就必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。對(duì)于孩子懶惰怎么辦這個(gè)近年來(lái)越來(lái)越讓家長(zhǎng)頭疼的話(huà)題,下面我就來(lái)為大家介紹幾個(gè)方法。第一,看到孩子懶惰時(shí),家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子積極的去做事情,調(diào)動(dòng)他們的積極性,從心理學(xué)上充分發(fā)揮孩子的活潑好動(dòng)性,讓孩子擺脫行為上的懶惰。除了言語(yǔ)上的鼓勵(lì),一些實(shí)質(zhì)的行動(dòng)也是必不可少。第二,幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)。孩子懶惰已經(jīng)形成,家長(zhǎng)要讓孩子克服懶惰就必須給孩子設(shè)立一個(gè)目標(biāo),讓孩子自己超越自己!當(dāng)小孩在完成一件他以前不可能完成的事情的時(shí)候,家長(zhǎng)要給予孩子適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì),同時(shí)配合言語(yǔ)上的鼓勵(lì)可以讓孩子充分體驗(yàn)的戰(zhàn)勝自我的樂(lè)趣,那么以后她就會(huì)主動(dòng)克服懶惰,積極生活,家長(zhǎng)也不用再為孩子懶惰怎么辦而發(fā)愁了。
青少年叛逆期怎么教育
1.善于分析孩子的要求。即使是非?;闹嚨囊?,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明白了你的看法;2.只要與孩子有關(guān)的決定,都必須事先詢(xún)問(wèn)他的意見(jiàn),認(rèn)真傾聽(tīng)并與他討論。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見(jiàn),也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、思考空間;3.要真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待孩子,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì),并給予支持與肯定。