兒童感統(tǒng)訓(xùn)練,感受統(tǒng)合是人的本能和所有能力的基礎(chǔ),因此,請(qǐng)大家一定要在孩子還小的時(shí)候,幫助孩子把身體的一切能力發(fā)展的根基,用有針對(duì)性的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練好,使自己在成長(zhǎng)過(guò)程中,能夠客觀、理性、輕松、愉快地面對(duì)一切人的事物,創(chuàng)造自己輕松、美好的生活。
很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子專注力不集中,那么怎樣才能提高孩子的專注力呢?以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)生提高專注力的方法,歡迎閱讀。 一、讓孩子一次只做一件事 人的專注力資源是有限的,各種事物的配置會(huì)嚴(yán)重消耗專注力的有效性,尤其是在孩子專注力的發(fā)展過(guò)程中。 多任務(wù)處理會(huì)影響專注力的有效集中。所以,即使孩子在玩玩具,也要關(guān)掉電視;做作業(yè)的時(shí)候不要放音樂(lè)。 二、和孩子玩自律游戲 讓這種方式成為孩子生活的一部分。父母可以有意識(shí)地為孩子建立一些環(huán)境,通過(guò)更多的刺激和循序漸進(jìn)的過(guò)程來(lái)幫助他們?cè)黾幼月伞? 三、讓孩子思想* 很多父母喜歡一直陪伴著他們的孩子,尤其是祖父母,必須要時(shí)刻看護(hù)在眼皮子底下。但事實(shí)上,雖然封閉式護(hù)理可以增加孩子的安全,但他們的思想始終被父母所主導(dǎo),沒(méi)有*思考和想象的空間。 四、專注力會(huì)在混亂的環(huán)境中迷失 不同的環(huán)境對(duì)孩子的專注力有不同的影響。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子在混亂的環(huán)境中很容易失去專注力。 首先是孩子會(huì)觀察到混亂的環(huán)境,比如沙發(fā)上的衣服,地上的零食包裝,茶幾上的水果亂七八糟的等等。 其次,無(wú)序的物品也會(huì)導(dǎo)致孩子思維混亂。所以,家里雜亂的東西會(huì)對(duì)孩子集中專注力的能力產(chǎn)生很大影響。 五、聽(tīng)覺(jué)刺激使孩子們更專注 在全腦教育中,有一種培養(yǎng)孩子專注力和想象力的方法,值得父母學(xué)習(xí)。就是給孩子朗讀或演繹一個(gè)場(chǎng)景故事,讓孩子閉上眼睛聽(tīng),讓大腦進(jìn)行判斷,畫(huà)出畫(huà)面。 當(dāng)孩子認(rèn)真聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候,也是專注力集中的時(shí)候,所以在家的爸爸媽媽不妨嘗試用聽(tīng)覺(jué)刺激來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力,這樣會(huì)事半功倍。
為什么孩子看電視注意力強(qiáng),上課反而不認(rèn)真?
小孩可以長(zhǎng)時(shí)間看電視和玩手機(jī),所以上課不認(rèn)真就是不喜歡學(xué)習(xí)。相反,小孩看電視玩手機(jī)時(shí),注意力反而比較分散,這屬于信息的被動(dòng)輸入,無(wú)需有意識(shí)的專注。長(zhǎng)期處于這種被動(dòng)輸入狀態(tài)的孩子,要有意識(shí)地關(guān)注是很困難的。