多動癥的全稱是“兒童注意缺陷多動障礙”,主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性等,但是“多動”并不是多動癥的唯一癥狀及特有癥狀,多動癥主要包括三種類型:多動沖動型、注意力缺陷型和混合型這三種類型中,多動沖動型患兒以多動為典型的癥狀;混合型則是常見的類型,混合型患兒表現(xiàn)為多動和注意力不集中同時存在;而容易被忽視的是注意力缺陷型,尤其是那些不“多動”的注意力缺陷型女孩,她們平時看上去挺安靜,但是這僅僅是假象,由于多動癥這種疾病的存在,她們多表現(xiàn)為注意力持久性存在問題,上課常走神、發(fā)呆,做作業(yè)時也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績比較容易出現(xiàn)波動,父母盯得緊一點(diǎn)成績就上去了,一旦放松成績就下去了,做事缺乏計(jì)劃性,不能彈性處理人際關(guān)系,慢慢變得內(nèi)向、孤僻。
導(dǎo)語:小孩子經(jīng)常注意力不集中怎么辦?有些家長發(fā)現(xiàn),孩子寫作業(yè)的時候特別慢,老是磨磨蹭蹭,跟小朋友玩游戲的時候反映慢,還有手腦不協(xié)調(diào)的情況,也有老師反映孩子上課老走神,還總動個不停。其實(shí)這些都是孩子注意力不集中的表現(xiàn),而注意是幼兒智力開發(fā)的起點(diǎn),是一個人所有能力產(chǎn)生并發(fā)展的基礎(chǔ)。所以家長們得重視,那么,孩子注意力不集中怎么辦呢? 方法/步驟 1、保持良好的心境和意志品質(zhì) 良好的心境和意志品質(zhì)都能使得孩子學(xué)會如何控制自我能力,有助于他集中注意力。另外,豐富的經(jīng)驗(yàn)和熟練的技能也可以促進(jìn)幼兒注意的穩(wěn)定性、廣度和注意分配能力。 2、指導(dǎo)孩子掌握方法 孩子的注意和成年人不一樣,是從無意注意逐漸發(fā)展到有意注意的。因此家長和老師應(yīng)該指導(dǎo)孩子掌握無意注意和有意注意相互協(xié)調(diào)的方法,并調(diào)節(jié)好注意的廣度和范圍。 3、注重興趣培養(yǎng) 孩子的興趣和注意密切相關(guān),他們會比較容易把注意力放在有興趣的事物上面。因,家長可以培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,讓孩子能夠逐步提高他的興趣發(fā)展水平,對于他注意力的培養(yǎng)也有很大的幫助。 4、提高睡眠質(zhì)量 多睡覺、睡眠質(zhì)量佳不僅可以增加孩子的生長發(fā)育、大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,還能夠讓孩子保持精力旺盛、食欲良好。 5、專注力會在混亂的環(huán)境中迷失 不同的環(huán)境對孩子的專注力有不同的影響。一般來說,一個孩子在混亂的環(huán)境中很容易失去專注力。 首先是孩子會觀察到混亂的環(huán)境,比如沙發(fā)上的衣服,地上的零食包裝,茶幾上的水果亂七八糟的等等。 其次,無序的物品也會導(dǎo)致孩子思維混亂。所以,家里雜亂的東西會對孩子集中專注力的能力產(chǎn)生很大影響。 6、聽覺刺激使孩子們更專注 在全腦教育中,有一種培養(yǎng)孩子專注力和想象力的方法,值得父母學(xué)習(xí)。就是給孩子朗讀或演繹一個場景故事,讓孩子閉上眼睛聽,讓大腦進(jìn)行判斷,畫出畫面。 當(dāng)孩子認(rèn)真聽這個故事的時候,也是專注力集中的時候,所以在家的爸爸媽媽不妨嘗試用聽覺刺激來培養(yǎng)孩子的專注力,這樣會事半功倍。