康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨癥，感統失調等情況孤獨癥兒童的語言教育有其特殊性，糾正孤獨癥兒童的特異語言現象的思路和方案，也可以說是針對孤獨癥兒童的語言進行的“補短”和“矯正”，但是，孤獨癥兒童語言教育應該兩條腿走路，也就是說，“矯正”和“發(fā)展”要并行，在矯正中發(fā)展，在發(fā)展中矯正，在我們著力解決孤獨癥兒童語言發(fā)展滯后性和獨特性問題的同時，也需要按照正常兒童語言發(fā)展的規(guī)律，對孤獨癥兒童進行語言教育，實踐證明，一部分孤獨癥兒童經過科學的語言訓練后，一方面他們仍然會或多或少保留自己的“語言特點”，另一方面，他們的表達也可以向著越來越社會化的方向發(fā)展，如同荊棘上面開出的花朵，我們會欣喜地看到，他們的語言會有其獨特的魅力。

康復知識分享

自閉癥孩子不能*上廁所的原因有哪些？

對于普通孩子來說，上廁所是一件自然而然就會的事情；但是對于自閉癥孩子來說，這卻是需要家長耐心去教授的一門技能。下面我們來了解一下孩子不能*上廁所的原因有哪些？

身體原因

某些生理或者醫(yī)學原因可能導致自閉癥兒童如廁困難，家長可以帶孩子先去醫(yī)院，檢查身體，向醫(yī)生咨詢。

比如：

（1）、尿味很重，接受不了。

（2）、小便較多或較少

（3）、憋不住尿

（4）、大便較小、硬、干，并且伴隨著疼痛

（5）、每周大便的次數少于兩次

年齡原因

孩子到達訓練如廁的年齡，孩子具有良好的大肌肉運動能力來練習如廁。

語言原因

自閉癥兒童在理解和使用語言的過程中存在困難和障礙，所以要求他們用語言主動告知家長是困難的。

能力原因

孩子具有模仿他人動作的能力（如：坐在馬桶上、擦拭等）

穿著原因

孩子在穿脫褲子的過程中存在一定的困難，孩子不能在沒有幫助的情況下，脫掉自己的褲子。

情緒原因

有些自閉癥兒童會害怕坐在馬桶上的感覺或者聽到馬桶沖水的聲音而非?？咕茏R桶。

身體感知覺

一些自閉癥兒童并不能意識到自己需要如廁，所以大人直到他們的褲子濕了或者臟了才知道。

孩子認知

孩子不能認出自己家里的洗手間在哪里，也不知道應該在哪里上廁所，沒有意識。

環(huán)境原因

一些自閉癥兒童在平時的生活中接受訓練和學習往往使用的是自己家里或者學校里的衛(wèi)生間，當換了一個新的地方使用公共衛(wèi)生間時往往會有抗拒心理。

孩子上廁所的能力，是有一個年齡參考的。大家可以參照孩子的年齡和現有能力，與此表進行比對，了解孩子能力的發(fā)展進程，也能幫助家長明確需要訓練的內容。

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“說話晚”這并不意味著遲到的孩子是自閉癥。兒童語言遲鈍只是敘述的一個癥狀，背后有許多原因。除了自閉癥譜系障礙，自然語言環(huán)境差，家庭養(yǎng)育因素也會引起。此外，許多以語言發(fā)育遲緩為特征的初期癥狀，如智力發(fā)育遲緩、語言損害、口腔疾病、英語聽力障礙、遺傳代謝疾病等。

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