由于大多數(shù)的青少年在上網(wǎng)成癮之后，會不分晝夜的流連于網(wǎng)絡之中，但是這個階段的孩子身體處于發(fā)育期，長期這樣就會對發(fā)育和身體素質(zhì)造成影響，所以戒癮中心覺得青少年戒除網(wǎng)癮對身體發(fā)育狀況會更好，也能讓身體素質(zhì)更好。

1、成龍：是一家從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的青少年特訓學校，學校采取嚴格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導員。

2、大正：特訓學校是全國一家經(jīng)*政府部門審批，辦校規(guī)模大（學校共有五個訓練基地）；輔導效果好（辦校十三年成功改變問題青少年上萬名）；媒體報道多（多次被*電視臺、報紙、雜志等多家媒體正面報道）；家長評價優(yōu)（連續(xù)七年榮獲家長信得過學校稱號）；社會反映強（多次榮獲政府部門、民間組織各項殊榮）的一所慈善教育機構。

3、德志未來：少年叛逆引導學校，采取軍事化、全封閉管理，教學資質(zhì)齊備，教育設施齊全，20余年教學經(jīng)驗，專業(yè)性強，老師敬業(yè)認真負責，行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全。

4、水沫榕泉：特訓學校，用愛和專業(yè)感化迷途少年，辦學經(jīng)驗豐富，學校由教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

5、湘學：通過科學有效的綜合輔導方式，開設國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動；

家長遇到叛逆的孩子，首先要冷靜地思考孩子叛逆的原因，在了解其原因的基礎上，再找解決的對策。大部分孩子在這個時期，不僅身體處在成長發(fā)育的最迅速階段，心靈上也是成長最快的階段。在這樣快速的成長過程，難免會缺少各種營養(yǎng)的時候。于是，在他們青澀的世界里，會認為自己已經(jīng)長大成人，不再需要呵護。

靜安區(qū)專業(yè)有實力的孩子沉迷網(wǎng)絡封閉式特訓學校

1、成龍：推出豐富多彩的戶外拓展活動，為的就是提高叛逆孩子在這方面的社會實踐能力。只要在自制力上有所提高之后，社會實踐的效果上也是很不錯的，真正在監(jiān)督教學的過程中，看出來戶外拓展的模式和特點上也是很新穎的，為的就是去解決這些成長過程中所遇到的叛逆問題。

2、大正：深入分析叛逆期遇到的問題。每個叛逆孩子的問題類型不同，可能在管教過程中所需要掌握的要點上就會不一樣。在對接跟蹤的時候，都要精準分析，確保在這些問題的解決上會越來越專業(yè)可靠的。走出困境也就沒有那么困難了。所以說，這在叛逆管教方式上會更加高效快捷。

3、德志未來：學校采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生在校安全，在日常生活中，老師從點滴細微外關心和關愛學生，密切關注學生的思想變化，隨時和學生交流。

4、水沫榕泉：嚴格的人性化管理模式。雖然說，是對每一個叛逆孩子實行封閉式軍事化的管理模式，但是在管理上較為嚴格，必須達到了人性化的特點，避免在這個過程中會遇到了打罵或者體罰的現(xiàn)象。因此，人性化的管教特色和要求上都是很嚴謹?shù)模龠M孩子在成長速度上也是會更快的。

5、湘學：從孩子的興趣角度上出發(fā)，促進孩子的全面綜合發(fā)展。來到這家特訓營之后，孩子在興趣項目和文化課程的教學上都會同步進行，從而對孩子興趣的提高上都會有著很大的幫助。那么，孩子在全面綜合發(fā)展的過程中，都知道孩子的興趣情況在這方面還是要切實可行的去把握好。

俗話說得好，不知者不為罪。如果你并沒有和孩子事先約定好，那么當他們犯錯的時候再去追究責任，可能很難有說服力。在家里養(yǎng)成良好的討論習慣，把規(guī)矩說清楚，給孩子選擇的機會。家長對于孩子的指導必須明確、具體，而且前后一致，不能出爾反爾。最好事先商定過規(guī)矩，和不按照商定的規(guī)矩來辦的結果是什么。如果要拒絕孩子的請求或者要求，要說明原因，不能隨意地打擊。要多鼓勵，讓孩子表達內(nèi)心真實的想法。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：該學校采用全封閉式管理，嚴格要求叛逆青少年按規(guī)定完成各項任務和學習計劃，實現(xiàn)個人自我管理和自我約束。

2、正苗啟德教育：是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)的特訓學校。全程遠程透明安全辦學教育！叛逆青少年封閉矯正學校擁有多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授，領銜的心理專家組，以心理輔導為辦學特色的學校，被媒體深度認可。

3、正苗啟德教育：專注于幫助叛逆期和網(wǎng)癮問題的孩子進行矯正，已經(jīng)有超過10年的歷史，口碑相當不錯。很多家長發(fā)現(xiàn)，對于這樣的孩子，說教很容易被拒絕和反感，無法有效管控。此外，很多孩子還存在厭學、叛逆、情緒不穩(wěn)定等問題，習慣也很差。如果家長自己無法幫助孩子改變這種情況，不妨考慮將孩子送到正規(guī)的興華教育特訓學校，幫助他們改掉不良習慣。

4、正苗啟德教育：在叛逆青少年教育學校，我們注重培養(yǎng)學生的良好品行和自律能力。通過嚴格的紀律要求和規(guī)范管理，我們幫助學生建立正確的行為準則，并倡導誠實守信、團結友愛的價值觀。只有擁有良好的品行，青少年才能真正成為社會的棟梁之材。

在這個充滿變數(shù)的青春旅程中，孩子們似乎一夜之間就戴上了“叛逆”的面具，讓許多家長感到措手不及。但請記得，叛逆是成長的必經(jīng)階段，它標志著孩子正在探索自我、建立*意識的旅程。那么，作為家長，我們該如何與這些“小大人”有效溝通，共同跨越這段充滿挑戰(zhàn)的時期呢？

1.傾聽，是溝通的第一步

在孩子的世界里，每一次訴說都是對信任的托付。當我們放下手機，停下忙碌，全心全意地傾聽他們的心聲時，那份被重視的感覺，就是溝通最堅實的基石。不要急于打斷，不要急于評判，只需靜靜地聽，讓愛流淌。

實例：當孩子抱怨學校的規(guī)章制度時，不要立即打斷或反駁，而是說：“聽起來你對學校的某些規(guī)定有些不滿，能具體說說是什么讓你感到不舒服嗎？”這樣的開場白能鼓勵孩子繼續(xù)表達，同時讓孩子感受到被理解和尊重。

溫馨提示：傾聽時，保持眼神接觸和適當?shù)纳眢w語言，如點頭表示贊同，這能增強孩子的信任感。

2.冷靜，讓溝通更順暢

情緒是溝通的隱形障礙。當我們被孩子的叛逆行為激怒時，不妨先深呼吸，讓自己冷靜下來。記住，憤怒下的言語往往傷人更深。選擇在孩子情緒平穩(wěn)時溝通，用平和的心態(tài)去引導他們，你會發(fā)現(xiàn)，原來溝通可以如此簡單。

實例：當孩子情緒激動地表達不滿時，家長可以先深呼吸，然后說：“我看到你現(xiàn)在很生氣，我們先冷靜一下，等情緒穩(wěn)定了再聊，好嗎？”這樣的回應既表達了理解，又設定了合理的溝通時機。

溫馨提示：家長自己也需要學會情緒管理，避免在氣頭上做出沖動的決定或說出傷人的話。

3.角色互換，理解萬歲

想象一下，站在孩子的角度看待這個世界，你會有怎樣的感受？嘗試與孩子交換角色，聽聽他們對大人世界的看法，這不僅能增進彼此的理解，還能讓你發(fā)現(xiàn)自己在教育中的不足，從而找到更合適的溝通方式。

實例：定期舉行“角色互換日”，讓孩子扮演家長，家長則扮演孩子，通過模擬日常場景，讓孩子體驗家長的難處和決策背后的考量。

溫馨提示：在角色互換的過程中，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，同時也要認真傾聽并反饋。

4.尊重，是最美的語言

每個孩子都是獨一無二的個體，他們渴望被尊重、被理解。當孩子表現(xiàn)出叛逆時，請不要輕易給他們貼上“不聽話”的標簽。尊重他們的想法，尊重他們的感受，用平等和尊重的態(tài)度與他們交流，你會發(fā)現(xiàn)，孩子的心門正悄悄為你敞開。

實例：當孩子做出不符合你期望的選擇時，避免使用“你不聽話”、“你錯了”等評價性語言，而是嘗試說：“我注意到你做了這個決定，能告訴我你是怎么想的嗎？我們可以一起討論更好的選擇?！?/p>

溫馨提示：尊重孩子的*性和選擇權，即使他們的想法與你不同，也要給予足夠的空間去探索和學習。

5.借力使力，尋找孩子的信任伙伴

有時候，孩子更愿意向同齡人或他們信任的人敞開心扉。作為家長，不妨主動尋找這樣的“橋梁人物”，讓他們幫忙開導孩子。這樣的第三方力量，往往能以更貼近孩子的方式，傳遞出家長的愛與關懷。

實例：如果孩子與某位老師、親戚或朋友關系特別好，家長可以邀請這位“信使”與孩子進行一對一的交流，分享自己的成長經(jīng)歷和人生智慧。

溫馨提示：在選擇開導者時，要確保其能夠以正面、積極的方式影響孩子，避免傳遞負面信息或加劇矛盾。

綜上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，青少年教育是非常重要的孩子叛逆不聽話作為一個家長，應該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導孩子樹立正確的價值觀，幫助孩子順利度過青春期。