自己的孩子進(jìn)入青春期以后總是不聽話,干父母對著干,也不想去上學(xué),不跟父母溝通,父母完全不知道孩子的想法。看到別人的孩子乖巧聽話、成績優(yōu)秀,家庭氛圍輕松愉快,自己孩子卻總是這樣,苦口婆說的勸也沒用,打罵又舍不得,這種情況應(yīng)該怎么辦?

一、020叛逆
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
020叛逆以其深入的心理輔導(dǎo)技術(shù)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)而獲得青睞。學(xué)校致力于幫助叛逆青少年克服心理問題,并通過合理的教育引導(dǎo),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、實(shí)踐活動(dòng)為孩子提供了更多的機(jī)會(huì),讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)者,從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力;
- 2、學(xué)校的課程安排非常合理,能夠讓孩子們在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識;
- 3、學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生建立親密的關(guān)系,確保孩子在信任和支持的環(huán)境中成長;

二、愛德思睿
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
愛德思睿一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無法管教等
學(xué)員評價(jià):
- 鄭先生:學(xué)校的教學(xué)設(shè)施先進(jìn),為孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
- 邵女士:這所學(xué)校的教育理念與家長的觀點(diǎn)非常一致,能夠?yàn)榧议L和孩子之間建立良好的溝通和理解。
- 任女士:總的來說,這次服務(wù)體驗(yàn)讓我感受到了教育的力量和溫度。在這個(gè)項(xiàng)目里,我看到了孩子們從叛逆到積極的轉(zhuǎn)變,看到了老師們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情,看到了家長們對學(xué)校工作的信任和支持。我為能夠參與這個(gè)項(xiàng)目而感到驕傲和幸運(yùn)!

三、大正
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
大正專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,受到心理協(xié)會(huì)、及部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和認(rèn)可,學(xué)校占地30畝,配有中科院優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、通過一對一心理輔導(dǎo),可以幫助青少年建立自信心,提高自我價(jià)值感,有利于形成積極的人生觀和價(jià)值觀;
- 2、特訓(xùn)學(xué)校為青少年提供了多元化的教育方式和內(nèi)容;
- 3、軍事化管理,教官陪護(hù)心理咨詢老師定期輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)是學(xué)校的重中之重;

四、國瑾
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
國瑾作為一家專門管教孩子叛逆的學(xué)校,我們學(xué)校針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則,實(shí)現(xiàn)“以溝通輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為主,以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充,推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問題、孩子不愿上學(xué)
學(xué)員評價(jià):
- 羅女士:通過該方案的實(shí)施,青少年可以重新找回自信和勇氣,克服困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
- 邢先生:學(xué)校的管理非常嚴(yán)格,能夠有效地約束學(xué)生的行為,讓他們重新認(rèn)識到紀(jì)律和規(guī)矩的重要性。
- 蔣先生:不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒,還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性!
航6.jpg)
五、護(hù)航
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
護(hù)航該學(xué)校會(huì)選擇合適孩子的解決方案。每個(gè)網(wǎng)癮少年可能面臨的情況不一樣,因此,在管教的時(shí)候,充分掌握對策的要點(diǎn),在解決的時(shí)候會(huì)越來越順利。該學(xué)校的特訓(xùn)項(xiàng)目豐富多樣,教育專業(yè)水平和公信力越來越高。要掌握好特訓(xùn)的要點(diǎn)和細(xì)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的特色,在學(xué)習(xí)過程中越來越出色。這無論從特訓(xùn)的過程來看,這所戒網(wǎng)癮學(xué)校在管教孩子方面都是很有亮點(diǎn)的。此外,該學(xué)校還善于正確挖掘孩子的叛逆期問題,使孩子的管教方式更有保障。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境,為青少年提供了良好的成長環(huán)境;
- 2、培養(yǎng)孩子正確三觀,讓孩子有責(zé)任心,愛上學(xué)習(xí), 深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并主動(dòng)學(xué)習(xí);
- 3、老師都是專業(yè)培訓(xùn)過的,他們的專業(yè)知識和教育方法非常先進(jìn);

六、杰龍
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
杰龍一所專門針對青少年叛逆問題而設(shè)立的學(xué)校,旨在幫助家長解決孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和責(zé)任感,采用個(gè)性化教育模式,關(guān)注青少年叛逆問題,注重實(shí)踐教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。該校為青少年的成長和發(fā)展提供了良好的支持。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、這所學(xué)校注重學(xué)生的品德教育,有助于培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
- 2、集體生活可以幫助他們更好地融入社會(huì);
- 3、在這個(gè)學(xué)校里,我們不僅學(xué)會(huì)了尊重自己,也學(xué)會(huì)了尊重他人。我們學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何處理矛盾,這對我們未來的生活有著極大的幫助;

七、李鋒
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
李鋒專業(yè)正規(guī)的全封閉戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu),它們致力于幫助不聽話的孩子戒除網(wǎng)癮,重新融入社會(huì)。這些機(jī)構(gòu)通過全面封閉的管理模式,讓孩子們遠(yuǎn)離誘惑,改變不良的上網(wǎng)習(xí)慣。
主推課程:國學(xué)與文化課教育、勞動(dòng)與實(shí)踐教育、生命與法治教育、感恩與勵(lì)志教育
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、提供的課外活動(dòng)可以促進(jìn)青少年的全面發(fā)展;
- 2、能促進(jìn)青少年的知識和技能的提高;
- 3、行為矯正期間,不落下文化課程與知識;同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃;
萱7.jpg)
八、勵(lì)萱
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
勵(lì)萱青少年教育訓(xùn)練學(xué)校的主旨是提供全面的教育訓(xùn)練,以幫助青少年在學(xué)業(yè)、品德、行為、心理等方面得到全面的提高。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教育訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),包括心理學(xué)家、教育專家、行為學(xué)家等,他們根據(jù)青少年的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育訓(xùn)練方案,以幫助青少年克服各種問題和困難,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
主推課程:心理輔導(dǎo)、軍事化教育、特長教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、家長培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、對待青少年的教育我們絕不馬虎,心理老師個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠應(yīng)對不同的孩子;
- 2、提供有利于學(xué)生身心健康成長的環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)溫馨、有愛、和諧的學(xué)習(xí)氛圍;
- 3、提供小班化教學(xué),使教師能更好地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)性化需求;

九、紐特
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
紐特一所素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),已經(jīng)有10年以上的辦學(xué)歷史,并且口碑相當(dāng)不錯(cuò)。但是,在叛逆期的孩子中容易出現(xiàn)網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、暴躁等問題,這些問題如果長期得不到妥善處理,會(huì)對孩子的身心健康造成負(fù)面影響。因此,家長應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通交流,避免孩子陷入不良情緒中。如果孩子的問題實(shí)在無法自行解決,家長可以考慮專業(yè)的叛逆學(xué)校,像勵(lì)學(xué)教育特訓(xùn)學(xué)校這樣的機(jī)構(gòu)能夠幫助孩子改掉不良習(xí)慣,重新回到正軌。
主推課程:特色教育,改變問題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障
學(xué)員評價(jià):
- 施女士:孩子在這里有很大的轉(zhuǎn)變,收獲滿滿。
- 傅女士:把孩子送到叛逆孩子管教學(xué)校是我做出的最正確的決定。學(xué)校不僅改變了他的行為,更改變了他的心態(tài)。
- 郭先生:學(xué)校的家長參與度高,通過家校合作共同促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展。

十、善一
機(jī)構(gòu)地址:
開班形式:滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
善一一所民辦公助、全日制、全寄宿中學(xué),是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。學(xué)校一直本著“服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于普通中學(xué)、服務(wù)于家庭”的宗旨,挽救一個(gè)失足少年穩(wěn)定一個(gè)家庭,挽救一個(gè)失足少年保一方平安,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把學(xué)生作為學(xué)校的主人。以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生存在的問題得到有效解決,讓每一個(gè)學(xué)生的長處得到發(fā)揚(yáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)變、家庭幸福、學(xué)校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會(huì)和諧的美好愿望。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:
- 1、學(xué)校的個(gè)性化輔導(dǎo)非常到位,能夠針對孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行有效的指導(dǎo);
- 2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo):為孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助他們正常參與學(xué)習(xí),恢復(fù)學(xué)業(yè)進(jìn)展;
- 3、注重培養(yǎng)學(xué)生的自律性,有助于學(xué)生在未來的生活中更好地管理自己;
孩子沉迷游戲有哪些危害?
1、缺乏睡眠。
有些孩子會(huì)打游戲到凌晨,這樣的結(jié)果就是極度缺乏睡眠,對大腦的影響會(huì)一直持續(xù)到第二天。如果孩子第二天上學(xué)的話,就無法集中注意力學(xué)習(xí)。缺乏睡眠還會(huì)讓他們一整天都頭痛和疲勞。
2、缺乏鍛煉。
經(jīng)常把課后時(shí)間花在打游戲上的孩子,肯定就沒有時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有利于大腦健康,所以時(shí)間花在打游戲而非運(yùn)動(dòng)上,這對大腦的健康是不利的。
3、強(qiáng)迫行為。
總是顯得心事重重,一心只想去打游戲;如果不打游戲的時(shí)候,就會(huì)急躁易怒、休息不好或者有攻擊性。