如果父母生活壓力大，忙于工作與賺錢，那么對(duì)孩子的事就很容易分心和不上心。在我們身邊中的很多這樣一些有網(wǎng)癮的孩子，其實(shí)是生活中被忽視的地方比較多，被親人關(guān)心較少。如果是家庭條件一般，孩子再有叛逆，滋事打架，網(wǎng)癮大，厭學(xué)等情況，那么勢(shì)必讓父母很焦急，力不從心。那么，很難管教的孩子可以送到哪個(gè)學(xué)校去呢?

一、盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

孩子叛逆期時(shí)間長(zhǎng)，耽誤孩子學(xué)習(xí)，全封閉叛逆學(xué)校可以很多幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從內(nèi)心深處幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，在全國(guó)叛逆學(xué)校哪家好？這里梳理了當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，排名不分先后

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、護(hù)航教育

3、國(guó)瑾特訓(xùn)教育學(xué)校

4、勵(lì)志教育學(xué)校

5、李峰教育

6、勵(lì)萱教育

7、慧諾特教育

8、愛德思睿

9、思圖教育

10、國(guó)防長(zhǎng)控教育

以上是為大家整理的當(dāng)?shù)厥笕忾]軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名名單更新，這幾所學(xué)校都不錯(cuò)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要就近選擇，這里根據(jù)家長(zhǎng)的反饋為您推薦護(hù)航教育。

二、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校相關(guān)介紹

護(hù)航封閉式叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子軍事化封閉式管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

一、正規(guī)的辦學(xué)：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

二、專業(yè)師資：每個(gè)孩子都配備專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

三、科學(xué)的教育方式：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

四、課程全面：心理疏導(dǎo)、軍事技能、野外訓(xùn)練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、文化課輔導(dǎo)

五、良好的轉(zhuǎn)變效果：嚴(yán)控學(xué)員轉(zhuǎn)效果，免費(fèi)輔導(dǎo)一年避免反彈；

六、實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變：孩子入學(xué)后，心理老師會(huì)對(duì)孩子專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個(gè)孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理

七、安全保障：實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

三、護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

孩子玩手機(jī)的危害？弊大于利

孩子喜歡玩手機(jī)的危害？總的來(lái)說(shuō)孩子玩手機(jī)弊大于利。手機(jī)是對(duì)眼睛最有害的電子產(chǎn)品。它的屏幕小，字體小，內(nèi)容豐富。如果長(zhǎng)時(shí)間近距離接觸，不僅會(huì)加重疲勞，還會(huì)降低視力。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，孩子連續(xù)玩20分鐘手機(jī)，視力會(huì)下降約43度。

手機(jī)會(huì)讓人持續(xù)處在多任務(wù)狀態(tài)中，長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)注意力無(wú)法集中等問題，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。精力都發(fā)揮在手機(jī)上了，花在學(xué)習(xí)和作業(yè)上的時(shí)間自然就不多了。

玩手機(jī)會(huì)增加孩子焦慮，知道時(shí)間緊張，但就是不想復(fù)習(xí)，效率很低，還對(duì)手機(jī)戀戀不舍，原本計(jì)劃要做的作業(yè)，眼看也完不成了，最后變成一邊恐慌一邊玩手機(jī)的“精分現(xiàn)場(chǎng)”。

有的叛逆厭學(xué)孩子玩手機(jī)游戲賬號(hào)充值、打賞主播、購(gòu)買游戲裝備花掉數(shù)萬(wàn)元的新聞層出不窮，由于缺少民事行為能力，很可能造成父母的財(cái)產(chǎn)損失，能追回自然是好，但概率不大。

手機(jī)上的信息多種多樣，無(wú)法完全過濾掉。無(wú)論是以成人為導(dǎo)向的內(nèi)容、血腥*的圖像，還是負(fù)面新聞、有毒雞湯等，都可能給沒有能力判斷對(duì)錯(cuò)、自制力不足的孩子帶來(lái)負(fù)面影響，影響他們樹立正確的價(jià)值觀。

孩子們長(zhǎng)期沉迷于手機(jī)，這大大減少了與外界交流的機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，他們把自己封閉起來(lái)，變得內(nèi)向、冷漠、孤僻，甚至自閉。