一、鄭州花園口鎮(zhèn)戒網(wǎng)癮學(xué)校地址口碑名單一覽

1.河南鄭州愛德思睿素質(zhì)教育學(xué)校

嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。

2.河南鄭州孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。

3.河南鄭州正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)，是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

4.河南鄭州善聆叛逆教育學(xué)校

是一所專注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校，致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題的青少年提供全方位的成長(zhǎng)指導(dǎo)和心理支持。

5.河南鄭州啟善素質(zhì)教育學(xué)校

專注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

6.河南鄭州環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

7.河南鄭州正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。

8.河南鄭州杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

擁有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問(wèn)題。

9.河南鄭州森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。

10.河南鄭州知恩特訓(xùn)學(xué)校

是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校，全校人員實(shí)行全封閉式管理，專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問(wèn)題的未成年。

二、河南鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.注重學(xué)生的心理健康和情感需求，能夠提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和支持，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和心理健康。

3.提供家庭教育指導(dǎo)：學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)傳授正確的家庭教育理念和方法。通過(guò)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

4.心理健康輔導(dǎo)：根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師制定相關(guān)的一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案。

5.學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

三、河南鄭州愛德思睿特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、理解青春期發(fā)育特點(diǎn)

比如孩子不同年齡段身體發(fā)育所帶來(lái)的激素水平變化，就好比你的孩子到了八歲，那么為人父母，就要把青春期懵懂考慮到孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中去了。

2、家長(zhǎng)要科學(xué)、全面、深入地分析孩子的個(gè)性特點(diǎn)

尊重，是雙方實(shí)現(xiàn)交流的重要基礎(chǔ)。當(dāng)孩子發(fā)表他的意見和想法的時(shí)候，父母首先給予態(tài)度上的尊重，能放下手中的活，認(rèn)真地聽孩子去表達(dá)。

3、父母幫助孩子時(shí)刻表達(dá)自身情緒和想法

同時(shí)，也要讓孩子明白自己的想法是非常重要的，父母并不需要一個(gè)處處迎合自己的孩子。鼓勵(lì)孩子勇敢的表達(dá)出自己的想法，在孩子開始發(fā)表自己的觀點(diǎn)后，家長(zhǎng)要記得加以鼓勵(lì)，從而樹立孩子的自信心。

封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，十分重視校風(fēng)建設(shè)，專門成立了“校風(fēng)督導(dǎo)”小組，嚴(yán)格管理學(xué)生的日常行為，并實(shí)行班主任二十四小時(shí)輔導(dǎo)制及門衛(wèi)、宿管等定崗守護(hù)與晝夜巡視制等。住校生周日晚七時(shí)返校報(bào)到，至周五下午三時(shí)放學(xué)后可離校，住校生一律不準(zhǔn)擅自離校，校園內(nèi)禁止學(xué)生抽煙、喝酒、染發(fā)、燙發(fā)、奇裝異服及賭博等。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將給予處分直至開除，以樹良好校風(fēng)。