*攻擊行為、意志消沉低迷、抑郁焦慮情緒、偏激沖動行為、強(qiáng)迫反復(fù)行為
杭州青少年叛逆心理咨詢中心排名
機(jī)構(gòu)：青少年心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
時間：2021-10-09 15:35:51
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心理健康有助于我們更好的適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，健康的心理能使我們更加的*，讓我們能更加客觀地評價身邊的事物，腳踏實(shí)地，對自己有信心，對生活熱情，能夠很好地自我管理。
課程特色優(yōu)勢，消除學(xué)員心理障礙
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給出鼓勵耐心傾聽學(xué)員的傾訴，給予相應(yīng)的安慰和鼓勵 -
心里測查對學(xué)員進(jìn)行必要的心理測查，疏通孩子的障礙 -
教學(xué)演練進(jìn)行現(xiàn)場演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平 -
化解困惑幫助學(xué)員及時化解生活中遇到的困惑，提升自我 -
生活督促對學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 -
輔導(dǎo)教學(xué)對學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，解開輔導(dǎo)上的困惑
心理輔導(dǎo)課程，打開孩子的世界
01
情緒類
02
學(xué)習(xí)類
厭學(xué)倦學(xué)、缺乏學(xué)習(xí)興趣、考試壓力管理、入學(xué)適應(yīng)困難、注意力不集中
03
成長類
神經(jīng)衰落、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正
04
人際交往類
親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、 校園霸凌
兒童說謊的防治
1：好言教育。孩子由于不想睡覺或是干自己不愿干的事便會采用撒謊的手段來逃避，首先一定要告訴孩子這是不好的行為，下次不要再發(fā)生類似的情況。同時要曉之以理，分析一下原因，告訴孩子要這樣做的理由，比如不睡覺明天就沒法去見小朋友等一些理由，必要時可講一下其它小朋友的例子，起一個表率的作用。
2：正確引導(dǎo)孩子的模仿行為。孩子因模仿電視，電影中的人物而產(chǎn)生的說謊，只要加以正確引導(dǎo)，就能得以改正。例如，孩子模仿孫悟空而欺騙同學(xué)，就可以問孩子，“孫悟空騙的是誰？孩子：“妖怪！問：“為什么要騙妖怪？孩子：“妖怪是壞人！問：“孫悟空騙過好人嗎？孩子：“……父母：“那你怎么可以騙小朋友呢？孫悟空是從來不騙好人的啊！
3：分析結(jié)，對下藥。找到孩子撒謊的原因，究竟是什么因素促使他撒謊，要對下藥。同時要獎賞說真話的孩子，即使孩子犯了錯誤，只要說了真話，就應(yīng)該肯定他的做人之道，并引導(dǎo)他不斷完善自己。不用打罵，懲罰，斥責(zé)等消極方式對待孩子，避免孩子用謊言來應(yīng)付成人，保護(hù)自己，要與孩子成為朋友，建立互相信任的關(guān)系。如果是因家長的原因造成孩子說謊，家長應(yīng)檢討自己，并對孩子做出合理解釋。
企業(yè)文化
企業(yè)愿景
傳播兒童教育康復(fù)思想，研究兒童教育康復(fù)方法，提供兒童教育康復(fù)服務(wù)
企業(yè)理念
培養(yǎng)孩子正向心理，教授父母正向教養(yǎng)，強(qiáng)化孩子正向教育
企業(yè)使命
彌補(bǔ)兒童能力發(fā)展不足、調(diào)動兒童潛能、提升兒童自我能力，幫助兒童獲得平等的教育和發(fā)展機(jī)會
注意力不集中有什么問題？
1 保持專注很難：也就是說，孩子無法把注意力暫時集中起來。2 不適當(dāng)?shù)淖⒁猓杭磧和療o法有選擇地對某些刺激做出反應(yīng)，這就是說孩子不能排除干擾，把注意力集中在該注意的事情上。3 注意不充分：即其注意力不夠靈活，難以將需要的注意力從一個刺激轉(zhuǎn)換到另一個刺激。4 注意分配不足：即一個孩子不能同時做兩件或更多的事情，即使其中一件對他來說很有技巧。精力分散的孩子經(jīng)常會在同一時間遇到一些事情，比如信息處理速度減慢，行動遲緩以及負(fù)擔(dān)過重。
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