托??忌鷪?zhí)行備考計(jì)劃,達(dá)成目標(biāo)以后會(huì)有成就感,這樣備考計(jì)劃才能夠幫助大家通過(guò)較為長(zhǎng)期的備考最終收獲一份滿意的成果,托福應(yīng)試技巧無(wú)論是哪方面的技巧,考生都需要在托福備考中通過(guò)各種訓(xùn)練方式來(lái)學(xué)習(xí)和熟練,并在考試中把這些技巧靈活運(yùn)用出來(lái),因此,大家在備考過(guò)程中,對(duì)于技巧的學(xué)習(xí)才是備考的重點(diǎn)所在。
突擊提高托福口語(yǔ)成績(jī)的方法 對(duì)于語(yǔ)言類考試,口語(yǔ)項(xiàng)目向來(lái)是中國(guó)學(xué)生較頭痛的內(nèi)容。托福口語(yǔ)考試的對(duì)于內(nèi)容和表達(dá)有著同樣嚴(yán)格的要求。那對(duì)于備考時(shí)間不多的考生來(lái)說(shuō)有什么突擊提高托??谡Z(yǔ)成績(jī)的方法呢?來(lái)看看吧。 1.單詞問(wèn)題 考生在備考的時(shí)候可以采用五種辦法幫助自己記憶單詞。閱讀記憶法,考生在記憶單詞的時(shí)候,可以把它們?nèi)谌腴喿x之中來(lái)記憶;筆記記憶法,在記單詞的時(shí)候,找一張白紙,把中間對(duì)著,然后把詞組抄在左邊,漢語(yǔ)抄在右邊,對(duì)照記憶;間隔反復(fù)記憶法,考生可以早午晚分不同的時(shí)間背單詞,循環(huán)記憶;聯(lián)想記憶法,看到一個(gè)單詞的時(shí)候,考生可以首先回想這些記憶和自己記過(guò)的單詞有沒有相似的地方,勤于查字典:考生在遇到不會(huì)的單詞的時(shí)候應(yīng)該先查字典。 2.句子問(wèn)題 考生之所以存在這些問(wèn)題,主要是對(duì)語(yǔ)法的能力掌握的不好。所以我建議大家在備考的時(shí)候,增強(qiáng)對(duì)于語(yǔ)法能力的掌握。建議考生在備考的時(shí)候,增強(qiáng)對(duì)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞,比如動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞,過(guò)去分詞的掌控能力,其次考生應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,被動(dòng)語(yǔ)態(tài),強(qiáng)調(diào)句和倒裝句等等。 3.筆記問(wèn)題 托福口語(yǔ)考試中分為*口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩部分。在*口語(yǔ)題目中,考生在記筆記的時(shí)候要從topic主旨、sub-points or supporting details分論點(diǎn)、signal words or transitions信號(hào)詞三個(gè)方面入手,而在綜合口語(yǔ)題目中,建議考生從主題topic、事例example、信號(hào)詞transitions這三面來(lái)把握。