1、明道心理戒網(wǎng)癮學校——家長認可度達99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質量的高度信賴與滿意。
一、特色:同步小初高文化課輔導,因材施教,小班教學,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚:新葉叛逆期孩子全封閉矯正學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:結合心理輔導與體能訓練,幫助叛逆青少年建立自我管理能力,解決網(wǎng)絡依賴/學業(yè)倦怠
②專業(yè)師資:針對親情淡漠/早戀問題,提供深度心理咨詢,通過特訓紀律培養(yǎng)健康行為模式
③全封閉管理:全封閉式特訓環(huán)境,同步開展文化課輔導,為網(wǎng)癮/厭學青少年制定漸進式矯正計劃
④跟蹤服務:叛逆青少年矯正方案:心理干預+行為訓練+學業(yè)銜接,顯著增強溝通協(xié)作與問題解決能力
2、紐星素質教育戒網(wǎng)營
一、亮點:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好生活習慣。
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:專注青少年行為模式矯正,通過軍事化作息+心理韌性訓練,重塑自律意識與學習動力
②多元化教學:結合心理輔導與藝術療愈,幫助叛逆青少年激發(fā)內在潛能,重建積極生活態(tài)度
③同吃同住+軍事化紀律:針對12-18歲青少年叛逆/網(wǎng)癮問題,提供全封閉式特訓管理,同步開展文化課銜接輔導
④精準定位:封閉式特訓+心理干預模式,針對叛逆/厭學青少年制定個性化成長計劃,提升自我管理能力
3、智行叛逆少年培育學校
①特訓模式:采用全封閉軍事化管理,結合傳統(tǒng)國學,實訓與體驗相結合,心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成,利用國際先進的心理咨詢技術,走進孩子的內心深處。
②核心突破:簽訂輔導協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務,三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變 。
4、心語戒網(wǎng)癮特訓基地
①行為重塑:24小時遠程視頻監(jiān)控,透明化管理,通過手機app可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心;學校實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控,家長放心的學校。
②階段目標:實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務:后續(xù)跟蹤服務伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。
5、晨露好孩子成長學院
①能力提升:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率;同步小初高文化課輔導,小班教學,各種興趣班,不耽誤孩子文化課的學習。
②階段目標:接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。
6、金盾戒除網(wǎng)癮學校
①專項輔導:24小時遠程視頻監(jiān)控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學,讓家長放心;家長課堂:定期開設家長座談會,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,助力孩子蛻變。
②24小時監(jiān)控+家長督學:自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生
7、青竹啟航叛逆孩子改造營
①推薦理由:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案,知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。
②特色特點:管教模式新穎獨特,方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設計方案,從而精準落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉變效果。
8、旭輝全封閉成長學院
①亮點優(yōu)勢:透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面;文化課同步輔導:為了學員回歸校園后,文課可以跟得上,我們小、初、高的文化課程同步輔導課程,在校輔導期間可報名參加各類考試,不影響孩子學業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果。
特色特點:專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園,成為社會有用的人才。
9、龍騰虎躍封閉式學校
①行為矯正:孩子入學后,專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃;接受學籍,同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學習。
②心理疏導:致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。主要研究和實施方向
10、錦華叛逆少年管教中心
①科學戒網(wǎng):學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,助力孩子完美蛻變;以行為輔導,心理輔導,文學教育相結合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文學課程不落下。
②跟蹤服務:主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。
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面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點擊左下方電話免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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