位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 孩子叛逆早戀網(wǎng)癮矯正學(xué)校> 臺(tái)州十大青少年厭學(xué)叛逆教育機(jī)構(gòu)
1、渝光全封閉網(wǎng)癮戒除營(yíng)——家長(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴(lài)與滿(mǎn)意。
一、特色:堅(jiān)持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:結(jié)合心理輔導(dǎo)與公益實(shí)踐,幫助叛逆青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,改善家庭關(guān)系
②專(zhuān)業(yè)師資:針對(duì)叛逆/網(wǎng)癮青少年,提供一對(duì)一心理咨詢(xún),同步開(kāi)展文化課輔導(dǎo),制定持續(xù)性成長(zhǎng)計(jì)劃
③全封閉管理:針對(duì)12-18歲叛逆/網(wǎng)癮/厭學(xué)青少年,采用認(rèn)知行為療法+行為重塑+生涯規(guī)劃體系,實(shí)施全封閉式特訓(xùn)管理
④跟蹤服務(wù):通過(guò)心理沙盤(pán)治療+戶(hù)外拓展訓(xùn)練,提升青少年情緒管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
2、善德特訓(xùn)成長(zhǎng)基地
一、亮點(diǎn):采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),各種興趣班,不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:結(jié)合封閉式特訓(xùn)與心理督導(dǎo),幫助青少年重建家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò),同步開(kāi)展文化課銜接輔導(dǎo)
②多元化教學(xué):針對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)/學(xué)業(yè)倦怠問(wèn)題,提供一對(duì)一心理咨詢(xún)+行為矯正訓(xùn)練,定期組織家庭教育沙龍
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:通過(guò)公益實(shí)踐+社區(qū)服務(wù)計(jì)劃,增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感,助力脫離虛擬世界依賴(lài)
④精準(zhǔn)定位:封閉式特訓(xùn)模式下,資深心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)定制矯正計(jì)劃,針對(duì)叛逆/親情疏離等問(wèn)題實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)
3、啟航心靈成長(zhǎng)學(xué)校
①特訓(xùn)模式:針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學(xué) ,透明化管理,專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子走出困境。
②核心突破:專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì),龐大的社會(huì)資源,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐。
4、翱翔之翼特訓(xùn)中心
①行為重塑:針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我
②階段目標(biāo):簽約式教學(xué),安全人性化管理:學(xué)生入校后,校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量
5、志遠(yuǎn)特訓(xùn)成長(zhǎng)學(xué)院
①能力提升:一對(duì)一心理疏導(dǎo):孩子到校后,心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案;為了幫助孩子的未來(lái)發(fā)展,我們豐富的專(zhuān)業(yè)興趣課程與課外活動(dòng),尋找孩子亮點(diǎn)個(gè)性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)
②階段目標(biāo):孩子入校,給予足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué),學(xué)會(huì)融入集體。
6、德馨少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
①專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo):通過(guò)感恩教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易;堅(jiān)持零體罰,不打碼不體罰孩子,充分尊重孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變 。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):孩子入校后,免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢(xún),并指導(dǎo)落地方案。
7、至誠(chéng)特訓(xùn)心理學(xué)校
①推薦理由:定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),學(xué)會(huì)與孩子有效的交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng);一對(duì)一心理輔導(dǎo):孩子到校后,專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆行為,定制矯正方案。
②特色特點(diǎn):學(xué)校實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子安全,同步小初高文化課輔導(dǎo),各種興趣班,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí)。
8、匠才叛逆糾正學(xué)校
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):學(xué)生到校后,專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥;簽訂教育輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以返還費(fèi)用,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,直到孩子完全蛻變。
特色特點(diǎn):教學(xué)原則是:一切為了孩子,適合孩子的方案才是最好的。
9、正念戒網(wǎng)癮特訓(xùn)中心
①行為矯正:招生對(duì)象:8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常,與父母老師溝通困難等孩子
②心理疏導(dǎo):以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主,提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,修復(fù)親子關(guān)系,幫助孩子重經(jīng)過(guò)系統(tǒng)課程學(xué)習(xí),孩子能達(dá)到理想狀態(tài),負(fù)責(zé)地說(shuō),我們將持續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),直至家長(zhǎng)滿(mǎn)意。新樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
10、慧思特訓(xùn)成長(zhǎng)營(yíng)
①科學(xué)戒網(wǎng):是一所專(zhuān)門(mén)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育和文化教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)等問(wèn)題的10-18歲青少年
②跟蹤服務(wù):全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。
以上排名沒(méi)有先后順序,僅供參考,如果,您在孩子教育方面遇到了困惑,不妨點(diǎn)擊下方在線咨詢(xún),有專(zhuān)業(yè)的心理老師幫助您分析和解決孩子的教育困惑。我們可上門(mén)接孩子,24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。
面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問(wèn)題,家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊左下方電話(huà)免費(fèi)咨詢(xún)。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知,平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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