現(xiàn)在的話青少年叛逆心理的原因是多方面的,其中爸爸媽媽教育方法不當(dāng)是造成學(xué)生逆反心理的主要原因。
第一:傳統(tǒng)思想影響著家長(zhǎng)
家長(zhǎng)對(duì)子女教育缺少*認(rèn)識(shí),總是認(rèn)為孩子還不老練,要遵守,不能有自己的觀念,或者說(shuō)“反對(duì)”,所以,孩子不會(huì)或很少會(huì)把爸爸媽媽當(dāng)成自己的傾訴目標(biāo),怕自己做錯(cuò)事后,遭到家長(zhǎng)責(zé)怪。
第二:沒(méi)有一點(diǎn)心理知識(shí)
一些家長(zhǎng)不懂得根本的心理知識(shí),教育孩子的方法簡(jiǎn)單粗獷,往往忽視孩子的自尊和心理承受能力,尤其是孩子有錯(cuò),不分析過(guò)錯(cuò),與孩子商議補(bǔ)救,而且只知道一味的責(zé)罵,使孩子在犯過(guò)錯(cuò)時(shí)感到孤立無(wú)助,發(fā)生叛逆心理。
第三:家長(zhǎng)和孩子之間沒(méi)有彼此交流
隨著高中生的成長(zhǎng),*感越來(lái)越強(qiáng),要求自己干事的方法,不想遭到太多的控制。而有些家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的維護(hù),一切都是為自己的孩子組織的,這樣孩子的*愿望和爸爸媽媽的不當(dāng)善意的關(guān)懷,就會(huì)發(fā)生思想沖突和對(duì)立?;蛟S有些家長(zhǎng)忙于工作,很少與孩子攀談或與他們交流思想。他們只是制定了一些嚴(yán)厲的規(guī)矩來(lái)約束孩子的行為。因此,作為一個(gè)中學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)調(diào)和溫馨的家庭環(huán)境,缺少與爸爸媽媽的交流,容易發(fā)生叛逆心理和叛逆行為。
問(wèn)題少年學(xué)校特訓(xùn)學(xué)校