孩子厭學(xué)不愿上學(xué)高一怎么辦，對(duì)于很多厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)從來(lái)都是沒(méi)有辦法解決的，今天就來(lái)看看教育的老師們?nèi)绾谓o家長(zhǎng)支招！

剛進(jìn)入高中，就不想學(xué)習(xí)，不想上學(xué)，高一學(xué)生不愿上學(xué)是為什么？

只能大略分析一下高一學(xué)生不愿上學(xué)的常見(jiàn)原因：

一、不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

每一輪帶高一，總會(huì)有一批學(xué)生從初中的意氣風(fēng)發(fā)走向消沉，泯然眾人，因而情緒低落，若無(wú)法及時(shí)調(diào)整，個(gè)別受不了這種反差的學(xué)生便可能心生退卻，因無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的獲得感和成就感而選擇放棄。這樣的學(xué)生是最讓人感到惋惜的，他們有基礎(chǔ)，卻因適應(yīng)能力不夠，心態(tài)失衡而從好學(xué)變得厭學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，關(guān)注高一新生前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)至關(guān)重要。

二、讀書(shū)無(wú)用論作祟。

持有這種思想的學(xué)生其中一部分家境優(yōu)越，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知停留在上個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作上，而有家庭的支持，他們根本不需要靠個(gè)人學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，于是對(duì)學(xué)習(xí)并不重視，再加上進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)壓力漸大，便越發(fā)的不想學(xué)習(xí)。另一部分學(xué)生大多身處農(nóng)村，家境貧寒，自身認(rèn)知有限，但受到社會(huì)上讀書(shū)無(wú)用論思想的影響，再加上同村同齡有輟學(xué)打工者，每到過(guò)年回鄉(xiāng)炫耀，展現(xiàn)自己賺錢(qián)的能力，有的還要面對(duì)家人的比較，時(shí)間久了就接受了這種思想，認(rèn)為出去打工每個(gè)月也有幾千塊，讀到大學(xué)畢業(yè)工作起薪也不過(guò)幾千塊，但卻要浪費(fèi)高中加大學(xué)七年時(shí)間，太不劃算，因此心生退學(xué)之念。

三、誘惑干擾太多，自控力不足。

高一學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初中，本就容易讓部分學(xué)生心生反感，此時(shí)再加上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電腦游戲等誘惑和干擾，自控力不足的學(xué)生便會(huì)有逃避學(xué)習(xí)沉溺其中的傾向。我見(jiàn)過(guò)最可惜的一個(gè)學(xué)生，成績(jī)?nèi)绻煌瞬?，考入一個(gè)好一些的一本是沒(méi)什么問(wèn)題的，但很遺憾他接觸到了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，每天晚上躲被窩里用手機(jī)通宵看小說(shuō)，后來(lái)被班主任連續(xù)沒(méi)收了幾部手機(jī)，慢慢發(fā)展為逃課去網(wǎng)吧看小說(shuō)，堅(jiān)持到高二沒(méi)多久，非要自己退學(xué)，家長(zhǎng)都跪在他面前了，他跟家長(zhǎng)說(shuō)，再讓他上學(xué)他就跳樓......后來(lái)聽(tīng)說(shuō)跟著家長(zhǎng)去了工地，不知現(xiàn)在發(fā)展如何。

當(dāng)然，不排除也有的學(xué)生真的不適合高中學(xué)習(xí)，因而認(rèn)清這一點(diǎn)之后果斷選擇放棄！但不管哪一種理由，不愿學(xué)習(xí)的前提都應(yīng)該是你找到了比學(xué)習(xí)更適合你的道路。如果對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，也沒(méi)打算，卻非要放棄學(xué)習(xí)，那真的是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的任性！

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，這里給你一些思路：

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。用過(guò)速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道，對(duì)孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，詳細(xì)學(xué)習(xí)資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網(wǎng)站》下載軟件練習(xí)。

3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

中學(xué)生叛逆學(xué)校_孩子叛逆教育學(xué)校_家長(zhǎng)信賴(lài),中學(xué)生叛逆學(xué)校 朗思勵(lì)志教育學(xué)校,專(zhuān)注于孩子叛逆,厭學(xué),打罵父母,鄭州市內(nèi)軍事化管理孩子叛逆學(xué)校,查出叛逆問(wèn)題的本源,一對(duì)一心理輔導(dǎo).