全封閉式學(xué)校-戒網(wǎng)癮學(xué)校-青春期叛逆孩子教育-特訓(xùn)學(xué)校專門針對問題孩子,叛逆孩子,青少年成長教育,青春期叛逆教育,孩子沉迷手機(jī)等問題進(jìn)行封閉式管理管教的專門教育學(xué)校,激發(fā)每個學(xué)生潛能,促使學(xué)生德智體全面發(fā)展...
孩子叛逆期,父母該怎么辦?家里的大事也可以征求孩子的意見,如果他的意見合理或和大人的意見一致,就以他的意見來決策,這樣可以增加他的"參政(家政)感"和責(zé)任感,從而增加孩子對家長在其他問題上的順應(yīng)性。
大概是世風(fēng)浮躁的緣故吧,“勤儉”這一美德竟成了時下某些人鄙夷、嘲弄的對象。一些“先富起來”的人們或剛剛基本小康的人家,在相當(dāng)程度上忽視甚至放棄了勤儉教育。在家中,有的孩子衣來伸手,飯來張口,很少參加家務(wù)勞動,日常生活料理多由父母代勞,或由保姆包辦代替;在學(xué)校則讀“公爺書”,作業(yè)拿錢請人代做,日后面對一些必不可免的考試則雇“槍手”代考;平日里游手好閑,懶惰成性,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,醉心于吃喝穿戴;及至勉強(qiáng)混了張高校文憑,并由父母拿錢鋪路找了份理想差使,也是“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”,懵懵懂懂,心不在焉;論本事、講能力,則是“文不能‘等因奉此’,武不能稍息立正”。結(jié)果是父母傷心,朋友揪心,同事惡心,上司痛心,成了一個不拆不扣的蠢材、廢物。
如果說“勤勞”這一觀念還能為較多的人在理性上所接受的話,那么“節(jié)”這一觀念不管是感性上還是理性上都正與某些人漸行漸遠(yuǎn)。一些人在病態(tài)消費(fèi)心理侵蝕下,以節(jié)儉為寒磣,以奢侈為體面,吃“黃金宴”,購“天價別墅”,造豪華“活人墓”,一擲千金地豪賭,比闊斗富,醉生夢死,完全是一副窮奢極欲的暴發(fā)戶嘴臉。對待孩子,則是生活嬌慣,放縱享受,穿必名牌,吃必高檔,用必頂級,玩必排場,每月僅零花錢就是好幾千,還美其名曰“愛的補(bǔ)償”。據(jù)報載:重慶大渡口一女士為了給孩子“前衛(wèi)造型”,竟給10歲的兒子戴耳環(huán)、染頭發(fā)、扎小辮子,以致很多路人暗自竊笑,搖頭嘆息。像這樣對待孩子,無異于禍害其心靈,將其推向火坑。
唐代詩人李商隱詩云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!北彼卧娙肆滞ㄒ舱f:“成家之道,日儉與勤。’要想成人成材,最終成家立業(yè),如果不走“勤儉”這條路,只能是緣木求魚,升山采珠,絕難成功。俗話說,勤是搖錢樹,儉為聚寶盆;天上不可能掉餡餅,地上也不可能冒黃金。要想獲得一份屬于自己的正當(dāng)財富,只有通過不懈的努力、艱苦的打拼,既勤勞而又節(jié)儉,方可能創(chuàng)造財富,享有財富。不管社會如何發(fā)展,歷史怎樣變遷,“勤儉”這一傳家寶必將永遠(yuǎn)閃爍真理的光芒。學(xué)習(xí)必須勤奮,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的格言向人們昭示了成功的秘訣;居家應(yīng)勤勞,“人勤地有恩,遍地出黃金”的古訓(xùn)為人們勾勒了發(fā)家致富的軌跡,工作務(wù)必勤勉,才可能在事業(yè)上有所建樹;人生自當(dāng)勤謹(jǐn),才有望平安、幸福地度過一生。
叛逆小孩學(xué)校認(rèn)為加強(qiáng)勤儉教育同時也是培養(yǎng)孩子良好品德的重要條件。;明朝開國皇帝朱元璋更是諄諄告誡他的兒孫們:“唯儉養(yǎng)德,唯侈蕩心?!睂φ諘r下一些年輕父母們教育孩子的觀念,世界上最富有的華盛頓家族的沃爾瑪集團(tuán)董事長老沃爾頓的做法很值得借鑒。他從來不給他的四個孩子零花錢,而是在孩子很小的時候就讓他們?nèi)ゴ蚬?,在商店里擦地板,修補(bǔ)倉庫房頂,幫助裝卸貨物,再按一般工人標(biāo)準(zhǔn)付給其工資。現(xiàn)任沃爾瑪掌門人羅布森·沃爾頓深有感觸地說:“這些兒時的鍛煉,讓我喜歡自力更生的感覺?!蓖映升?、盼子成材的家長們,若真想孩子成人成材,但愿能從老沃爾頓的做法中獲得一些有益的啟迪。
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