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“說(shuō)話晚”這并不意味著遲到的孩子是自閉癥。兒童語(yǔ)言遲鈍只是敘述的一個(gè)癥狀,背后有許多原因。除了自閉癥譜系障礙,自然語(yǔ)言環(huán)境差,家庭養(yǎng)育因素也會(huì)引起。此外,許多以語(yǔ)言發(fā)育遲緩為特征的初期癥狀,如智力發(fā)育遲緩、語(yǔ)言損害、口腔疾病、英語(yǔ)聽(tīng)力障礙、遺傳代謝疾病等。
1.東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.康語(yǔ)兒童康復(fù)中心
3.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練
4.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
5.拓慧自閉癥康復(fù)
6.恩啟兒童康復(fù)
7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可撥打文章底部電話,免費(fèi)咨詢。
東方啟音簡(jiǎn)介
東方啟音,成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、東方啟音優(yōu)勢(shì):
1、循證實(shí)踐,科研認(rèn)證,
課程經(jīng)過(guò)40多年美國(guó)循證實(shí)踐得出,由東方啟音引進(jìn),結(jié)合本土課程特點(diǎn),康復(fù)效果更好;
2、科學(xué)化指導(dǎo),數(shù)據(jù)化分析
STAR學(xué)員的評(píng)估體系(首次評(píng)估和階段性測(cè)評(píng))、課程計(jì)劃和持續(xù)的學(xué)員進(jìn)步教據(jù)都將記錄在系統(tǒng)里。
3、四大等級(jí)六大維度
STAR課程基于孩子言語(yǔ)發(fā)展課程體系,設(shè)置了4個(gè)等級(jí):level 1、level 2、level 3和入學(xué)準(zhǔn)備。分別涵蓋了6大教學(xué)維度技能,包括:對(duì)語(yǔ)言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識(shí)、社交游戲技巧、功能性日?;顒?dòng);
4、三大策略靈活運(yùn)用
東方啟音STAR課程,基于應(yīng)用行為分析(ABA),采用循證教學(xué)策略,在教學(xué)中綜合應(yīng)用DTT(離敞單元教學(xué)法)、PRT(關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法)、FR(功能性日常活動(dòng))以及正向行為支持等進(jìn)行教學(xué)。
很多人可能認(rèn)為語(yǔ)言發(fā)育指的就是說(shuō)話能力的發(fā)展,其實(shí)并不完全對(duì)。除了說(shuō)話,語(yǔ)言的定義如下:
1)言語(yǔ):即生成語(yǔ)音的能力,比如孩子發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音;
2)感受性語(yǔ)言:也就是能理解、能聽(tīng)懂別人語(yǔ)言的能力,比如叫孩子的名字時(shí)他會(huì)有所反應(yīng);
3)表達(dá)性語(yǔ)言:也就是能說(shuō)出來(lái)的、能使用的語(yǔ)言,比如孩子說(shuō),“我要蘋果”;
4)姿勢(shì)溝通:通過(guò)手勢(shì)動(dòng)作、點(diǎn)頭搖頭、面部表情、眼神接觸等非語(yǔ)言溝通的技能進(jìn)行人際交往的能力。
如果孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些,取得孩子注意力以后再說(shuō)話。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營(yíng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì),耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)話,多跟孩子互動(dòng),這樣孩子語(yǔ)言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢?cè)诰€客服老師,專業(yè)為你解答。
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