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部分孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨(dú)癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況針對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,口齒不清,不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)等,可以孩子帶到兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu),對(duì)孩子進(jìn)行準(zhǔn)確、系統(tǒng)的評(píng)價(jià),找出錯(cuò)誤發(fā)聲的特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的語(yǔ)言訓(xùn)練,一般是能夠取得比較好的效果的。提高兒童語(yǔ)言能力的方法有哪些?針對(duì)孩子不說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)晚,說(shuō)話(huà)不清楚的訓(xùn)練,市面上有很多機(jī)構(gòu),哪些機(jī)構(gòu)有效果呢?
一.東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①簡(jiǎn)介:成立于2007年,是國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)之一,專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙。
②特色:提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。自2016年起與美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS(STAR Autism Support)合作,推出針對(duì)自閉癥及發(fā)育遲緩兒童的核心課程STAR。
③資質(zhì):STAR中心也是SAS在中國(guó)及亞太地區(qū)唯一官方認(rèn)證中心。
二.康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
①簡(jiǎn)介:作為知名的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),康語(yǔ)在兒童自閉癥康復(fù)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的口碑。
②服務(wù):提供個(gè)性化、科學(xué)化的康復(fù)訓(xùn)練方案,旨在幫助自閉癥兒童提高社交能力、語(yǔ)言能力等。
三.子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①簡(jiǎn)介:該機(jī)構(gòu)致力于兒童自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,幫助自閉癥兒童改善癥狀。
四.陽(yáng)光鹿童自閉癥兒童言語(yǔ)訓(xùn)練中心
①特色:專(zhuān)注于自閉癥兒童的言語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法,幫助自閉癥兒童提高語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。
五.恩啟兒童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①恩啟在兒童康復(fù)領(lǐng)域具有較高的知名度,其言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)也致力于為自閉癥兒童提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
六.昕悅飛揚(yáng)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①昕悅飛揚(yáng)同樣是一家專(zhuān)注于兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),對(duì)于自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題有著豐富的解決方案。
七.雅恩兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)
①雅恩雖然主要關(guān)注語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù),但其專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法和團(tuán)隊(duì)也能為自閉癥兒童提供有效的幫助。
八.七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以其專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的訓(xùn)練方法,在自閉癥兒童康復(fù)領(lǐng)域也占有一席之地。
九.心知語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
①心知語(yǔ)專(zhuān)注于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法,幫助自閉癥兒童實(shí)現(xiàn)更好的康復(fù)效果。
十.小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
①小海龜是一家綜合性的兒童康復(fù)訓(xùn)練中心,也提供自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),其溫馨的環(huán)境和專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
一、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)課程
康復(fù)對(duì)象:發(fā)育遲緩,智能遲緩(唐氏癥)、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、ADHD等發(fā)育障礙兒童語(yǔ)言問(wèn)題。
課程介紹:集結(jié)國(guó)內(nèi)外具有近30年以上兒童職能治療學(xué)術(shù)領(lǐng)域與臨床經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),將新研究知識(shí),臨床實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行本地化的課程研發(fā),內(nèi)容涵蓋動(dòng)作發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知與執(zhí)行功能。
二、課程優(yōu)勢(shì):
1、個(gè)性化的干預(yù),結(jié)合孩子的綜合性發(fā)展問(wèn)題,制定個(gè)性化治療方案,引導(dǎo)發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,改善口部肌肉及語(yǔ)言表達(dá)等能力;
2、情境代入:不局限室內(nèi)授課,根據(jù)孩子能力及教學(xué)主題選擇不同授課地點(diǎn),模擬日常交流場(chǎng)景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等,建立自主表達(dá)能力;
3、口肌訓(xùn)練:對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童來(lái)說(shuō),口肌訓(xùn)練是很重要的康復(fù)項(xiàng)目,東方啟音豐富多彩的發(fā)音和口肌游戲,在游戲中提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力,設(shè)置專(zhuān)業(yè)趣味的主題活動(dòng),培養(yǎng)孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),寓教于樂(lè);
4、能力層層累積:從一對(duì)一到小組層次性的訓(xùn)練,有個(gè)性化的針對(duì)不同學(xué)員的輔導(dǎo),按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動(dòng)訓(xùn)練。
三、推薦理由
一、40年美國(guó)、香港循證實(shí)踐課程,由東方啟音引入后結(jié)合國(guó)內(nèi)本土需求定制研發(fā);
二、BCBA督導(dǎo)線(xiàn)下全程跟蹤,提升課程的靈活性和有效性
三、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估體系、課程計(jì)劃和學(xué)員進(jìn)步數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。
四、已在全國(guó)40多個(gè)城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)280000多個(gè)案例,值得您的信賴(lài)。
以上就是關(guān)于語(yǔ)言遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)這一問(wèn)題的分析,想要了解更多有關(guān)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)的課程及信息,可咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)!
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