部分孩子在該學會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應能力比較差,不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的,今天就來詳細介紹下
1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
2.康語兒童智能康復中心
3.子曰兒童發(fā)展中心
4.雅恩兒童康復中心
5.星星益站兒童康復中心
6.優(yōu)佳加智能教育
7.恩啟康復中心
8.大米小米少兒教育機構
9.天寶樂兒童教育機構
10.科思教育
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
東方啟音兒童感統(tǒng)訓練康復機構成立于2007年,是國內早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
為什么選擇東方啟音?
一來,東方啟音的專家顧問來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)權威院校和專業(yè)組織。
除了擁有扎實的專業(yè)知識,還有一顆慈愛之心,因為我們面對的是一群有點特殊的孩子,除了正常的上課,還要充當臨時父母一職。既要照顧孩子的情緒還要料理他們的吃喝拉撒睡,對孩子的耐心程度可能很多父母都不一定能做到,所以孩子才會愿意暫時離開親人與阿姨們投入到刻板的練習中。
二來,東方啟音兒童感統(tǒng)康復訓練機構,通過系統(tǒng)化流程,制定個性化治療方案,結合了一v一、小組、情景教學、戶外體驗等環(huán)節(jié),在實際情境中教學,根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑,教授指導方法和技巧,確保孩子教學質量。
三來,作為一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)康復訓練機構,東方啟音通過專業(yè)系統(tǒng)的評估,了解如何幫助孩子改善,告別盲人摸象式的低效干預。為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程,包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺統(tǒng)合訓練、社交與表達訓練等。
文末,東方啟音兒童感統(tǒng)康復訓練機構導師提醒:感統(tǒng)失調、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等特殊兒童,應該及時的到正規(guī)的康復機構做詳細的檢查,明確具體的病情和病因,針對性的治療。越早干預效果越好。
南昌市紅谷灘區(qū)十大兒童言語智能康復中心名單榜首今日公布:自閉癥兒童的行為特征,主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
1、社交障礙:伴有不同程度的社交障礙,如不愿意與人交往,不僅是不愿意與陌生人交往,一旦看到陌生人,會出現(xiàn)回避、躲閃,甚至跑開的情況。即使是經常陪伴在身邊的家人,兒童也不能與其進行正常言語或目光交流。當大人與自閉癥兒童進行談話時,兒童不能與大人進行目光對視,或不能與大人正常交談。大人發(fā)出指令時,兒童也不能正常完成;
2、語言障礙:伴有不同程度的語言發(fā)育障礙,甚至可能出現(xiàn)語言發(fā)育倒退,如2歲之內,兒童語言發(fā)育正常,而2歲之后,原來能說的話逐漸變得不會說,或會說的話表述不清楚,出現(xiàn)邏輯混亂。部分兒童會自言自語,但自言自語說的話,別人聽不懂是何意思;
3、興趣缺失:興趣較單一,可能總是進行一件感興趣的事情,如總是喜歡盲目滿地跑,或總是喜歡玩一樣玩具,反復拆裝。
東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機構不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關于東方啟音的更多內容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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