位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的課外補(bǔ)習(xí)班推薦> 惠州市惠城區(qū)盤(pán)點(diǎn)匯總知名高中課外輔導(dǎo)班排名一覽表
1、學(xué)大教育(學(xué)員滿意)
學(xué)大教育(學(xué)員滿意):中小學(xué)課外培訓(xùn)免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn),滿意再報(bào)名!1對(duì)1個(gè)性化定制,小班互動(dòng)隨心選。
2、卓越教育
卓越教育:分層教學(xué),個(gè)性輔導(dǎo)學(xué)生基于能力分配班型:志高班、精進(jìn)班、好學(xué)班
3、新東方高考培訓(xùn)
新東方高考培訓(xùn):查漏補(bǔ)缺弱項(xiàng)剖析,短期方案迅速提升,長(zhǎng)期方案持續(xù)進(jìn)步
4、捷登培訓(xùn)
捷登培訓(xùn):出門(mén)測(cè)診斷或檢查本堂課所學(xué),把控當(dāng)堂課落實(shí)情況
5、龍新教育
龍新教育:課后落實(shí)微信群/掌上優(yōu)能打卡落實(shí),教師反饋課后落實(shí)情況
6、澤禾教育
澤禾教育:學(xué)員反饋微信群中公示學(xué)員進(jìn)步成績(jī)和不足之處,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
7、播優(yōu)教育
播優(yōu)教育:因材施教:給孩子提供一對(duì)一授課,針對(duì)具體情況,實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo),幫助孩子找到最適合的學(xué)習(xí)方法
8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu):老師非常優(yōu)秀,大部分是從名校畢業(yè)的碩博士,有多年的高考命題和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
9、博大高考培訓(xùn)
博大高考培訓(xùn): 雙向選擇,學(xué)生也可以選擇自認(rèn)為更加合適的老師,保證學(xué)生與教師之間愉快的學(xué)習(xí)氛圍
10、北辰教育
北辰教育:考點(diǎn)必講,講后必練,練完必考,做到人人必會(huì)
1.“學(xué)大教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)?!叭酥N(yùn)蓄,由學(xué)而大”,“學(xué)大教育”秉承愛(ài)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.作為輔導(dǎo)教育的倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。
3.相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。學(xué)大主要以中學(xué)輔導(dǎo)班、高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。
高中預(yù)科、高中個(gè)性化課程
一、課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過(guò)"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程實(shí)施全場(chǎng)景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、適用學(xué)員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
對(duì)題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
對(duì)未來(lái)發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
三教學(xué)體系:
1.測(cè):統(tǒng)一入學(xué)測(cè)試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測(cè)出智能優(yōu)勢(shì),分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
2.評(píng):對(duì)學(xué)員每一次進(jìn)階做出科學(xué)的評(píng)價(jià),定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估。
3.講:學(xué)大一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點(diǎn),科學(xué)合理的講解知識(shí)。
4.練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實(shí),課后練鞏固所學(xué)知識(shí),專項(xiàng)練確保知識(shí)靈活運(yùn)用。
5.考:階段測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
四、授課內(nèi)容:
1.數(shù)學(xué):重點(diǎn)把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn);側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)化知識(shí)體系;
2.英語(yǔ):重點(diǎn)復(fù)習(xí)必備詞匯,短語(yǔ)句型匯總,語(yǔ)法考點(diǎn);練習(xí)閱讀理解,完形填空,書(shū)面表達(dá);重點(diǎn)把握英語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)。
3.語(yǔ)文:注重知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。夯實(shí)其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言感悟能力。
4.其他:物理、生化、文綜。
五、課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問(wèn):各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
1.最終目標(biāo)
學(xué)大教育:全科必修知識(shí)硬貨:全學(xué)科十二大方法貫穿,模塊化精煉,夯實(shí)基礎(chǔ)奠定優(yōu)勢(shì),以方法助力學(xué)業(yè)價(jià)值!包含語(yǔ)數(shù)英、理化生、政史地、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
2.教育特色
學(xué)大教育:精品選修多維進(jìn)階:立足“多元化出口”理念,幫助學(xué)生在文化課基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)技能延展,增值加碼!
3.教育優(yōu)勢(shì)
學(xué)大教育:是比較知名的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),能夠快速的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也是很多家長(zhǎng)為學(xué)生選擇培訓(xùn)班的首選。
高三如何緩解焦慮?
注意用腦同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,要大量用到腦力勞動(dòng)??墒菍?shí)際上,如果你不明白科學(xué)用腦的話,仍舊會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮癥。那最好的就是有一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。例如,學(xué)什么科目,學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間等。這樣,會(huì)讓你的大腦形成一定的模式,就會(huì)充分地舒緩了。運(yùn)動(dòng)減壓法科學(xué)的安排生活、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞,同時(shí)還會(huì)有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)段、高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),更應(yīng)該進(jìn)行有益而適宜的體育運(yùn)動(dòng),以此減輕緊張度。端正態(tài)度許多同學(xué)對(duì)于高考的態(tài)度是不正確的,總覺(jué)得,我一定要怎樣,我不能怎樣,給自己心理暗示,這雖然在某種角度來(lái)講,是好事??墒沁^(guò)度地運(yùn)用后,就會(huì)讓學(xué)習(xí)形成強(qiáng)迫癥,甚至在強(qiáng)迫癥的情況下,因?yàn)椴荒茏龊靡患∈拢a(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮,最好就是,端正自己的高考態(tài)度。
奮斗是青春最亮麗的底色,行動(dòng)是青年最有效的磨礪。希望廣大高考學(xué)子充滿自信,微笑著走向考場(chǎng),再奮斗、再拼搏,去迎接屬于自己的“高光時(shí)刻”。祝愿廣大高考學(xué)子考出理想成績(jī),考上心儀的大學(xué),成為社會(huì)的棟梁之才!
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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