杭州市高中輔導(dǎo)教育機構(gòu)排名靠前名
杭州市高中輔導(dǎo)教育機構(gòu)排名靠前名
捷登培訓(xùn)（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
老師在平時會去規(guī)范學(xué)員的筆記書寫，引導(dǎo)學(xué)員及時整理課堂筆記，對知識點、重難點及時加以歸納，方便以后查閱。捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
老師會及時和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵學(xué)員的進步。學(xué)員評價：
- 丁女士：非常不錯，環(huán)境很好，我家孩子在這里學(xué)習(xí)有一段時間了，學(xué)習(xí)效果還是不錯的，現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 盧先生：高考課程輔導(dǎo)的不錯，我報名的一對一，相對價格比較高，但是老師特別有耐心，對我也比較關(guān)心，這一點我超級滿意，超級喜歡
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：
幾人課堂優(yōu)勢互補提升、加強知識理解與滲透能力、趣味互動課堂不枯燥、提升自發(fā)解決難題的能力名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
將目標(biāo)放至更遠，用心專注，用專業(yè)與責(zé)任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長，讓每一次收獲都激動人心。學(xué)員評價：
- 張女士：作為一個藝考生，文化課是我一直以來的痛。死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，沒想到在這里學(xué)習(xí)了一段時間以后，進步飛快，雖然沒有那些學(xué)霸牛掰，但是已經(jīng)達到我理想的結(jié)果了，問就是好評，五星的！
- 蔡先生：記得剛來這里補習(xí)的時候，我已經(jīng)高二了，說實話心理挺矛盾的，因為我不僅有點偏科。英語基礎(chǔ)不牢，其他理綜也是中等水平，對于補課自己不報太大希望，結(jié)果好的。令我很意外
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學(xué)體系，與個性化、梯度式的課外輔導(dǎo)服務(wù)，為莘莘學(xué)子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每個細節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時，促進學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。學(xué)員評價：
- 傅先生：初中就在這里補課過，現(xiàn)在高中又是選擇這個機構(gòu)。個人感覺蠻好的。
- 陳先生：很好，但是培訓(xùn)機構(gòu)的補課效果因人而異。多對比機構(gòu)，多試聽在選擇
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）：
是一家專業(yè)的為中學(xué)生提供特色課程輔導(dǎo)的機構(gòu)，其中1對1的輔導(dǎo)是核心課程，根據(jù)學(xué)員的不同的情況進行針對性的方案設(shè)計，幫助學(xué)生找到正確學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)！學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）的優(yōu)勢：
致力于激發(fā)學(xué)員的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。學(xué)員評價：
- 蒲女士：這個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境舒適、安全，教師教學(xué)內(nèi)容深入淺出、生動有趣，讓學(xué)生學(xué)得充實、愉快。
- 呂先生：環(huán)境很好，教室也挺大的很寬敞，體驗感強老師也很溫柔耐心，收獲滿滿是很有意義的一次體驗。
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行1對1的輔導(dǎo)。勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。學(xué)員評價：
- 傅女士：我是和朋友來的,開始接觸貴機構(gòu),并不知道好不好,跟著朋友的孩子來感受一下之后覺得還不錯,就給我家孩子報名了,一直提高不了的語文基礎(chǔ),竟然神奇般的開竅了。
- 文先生：孩子學(xué)習(xí)了這么久,成績都有所提升,這里老師非常專業(yè),針對孩子的學(xué)習(xí)情況,因材施教,幫助孩子學(xué)習(xí)查漏補缺,非常推薦來這里學(xué)習(xí)!
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對1專項提升課程，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定。京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
軍事化管理，每日嚴格按照時間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實時反饋，家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)進展。學(xué)員評價：
- 鄭先生：孩子進行數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)真的很不錯,上一次的期中考試獲得了不錯的成績,很感謝老師的諄諄教誨,期待孩子期末考試的表現(xiàn)!
- 程女士：孩子在高二階段的化學(xué)能力還是不錯,但是慢慢下來就形成了比較吃力的狀態(tài),所以給孩子進行了一對一輔導(dǎo)課程,由老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的不足,并且按照個人形式制定方案,確實得到了一定的成長。
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
學(xué)生在進入高考文化課輔導(dǎo)集訓(xùn)班時，會對學(xué)員進行測試，且會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及特點、各科成績、目標(biāo)院校等制定更加適合孩子的教學(xué)方案。博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家學(xué)員評價：
- 歐陽先生：孩子對于數(shù)學(xué)的興趣是非常濃厚的,因為想要接觸更加深層的內(nèi)容,所以給孩子報了一對一課程,幫助學(xué)員及時地了解自己的不足,還能良好的促進自己的知識擴展。
- 姚女士：孩子有些偏科,其它都還好,可是英語可以說是重災(zāi)區(qū)了,很多內(nèi)容都不會,在朋友的介紹下來到了貴教育機構(gòu),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),孩子的英語確實比以前強了,強烈推薦。
福知行教育沖刺班（師資好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機構(gòu)采用的是封閉式管理。主要教學(xué)高一、高二、高三知識點，主講高考中重要知識。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機構(gòu)為了讓孩子能夠全身心有效的學(xué)習(xí)，會為學(xué)生配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，定期為學(xué)生進行心理疏導(dǎo)與激勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生不再對高考感到恐懼。學(xué)員評價：
- 譚先生：輔導(dǎo)真的很不錯的,孩子剛學(xué)習(xí)了一個月,感覺就有點效果了,不錯!
- 蘇女士：快高中了家里都著急,要知道他以前學(xué)習(xí)可不咋地,現(xiàn)在好很多了,今年我家孩子也高中了,也要一對一補習(xí)一下!
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
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開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
輔導(dǎo)集訓(xùn)機構(gòu)有經(jīng)驗豐富的專業(yè)輔導(dǎo)師資，教學(xué)團隊長期從事教學(xué)一線工作，有專業(yè)、負責(zé)、專注的輔導(dǎo)熱心。金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
通過測評系統(tǒng)，對學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、興趣等眾多因素，進行測評分析，制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)員評價：
- 俞先生：有好幾個校區(qū)的大的連鎖培訓(xùn)機構(gòu),老師有兼職和全職的。這個校區(qū)的1對1輔導(dǎo)的硬件條件挺好的.有若干間大概三平方米的教室,裝修的也是不錯,還有上大課用的教室和隔間,負責(zé)老師的態(tài)度也不錯,周圍買吃的也很方便的。
- 彭女士：老師很有責(zé)任心,教學(xué)水平也還可以,孩子放在那里放心。老師很有責(zé)任心,孩子放在那里放心。
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）：
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定一套學(xué)習(xí)提分方案，講學(xué)習(xí)簡單化、清晰化、目標(biāo)化。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測評報告為學(xué)生制定匹配最適合的教師。學(xué)員評價：
- 石女士：隔壁鄰居推薦我來的,感覺很棒哦
- 歐陽先生：上了1個月的高考沖刺班,感覺有明顯的提升
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