前言

湘西州叛逆青少年管教學(xué)校_叛逆少年素質(zhì)教育學(xué)校？青少年叛逆戒網(wǎng)癮早戀厭學(xué)學(xué)校是指全封閉軍事化管理的學(xué)校，主要針對青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的素質(zhì)教育學(xué)校。全國這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來，我們就來看看十大推薦，幫助孩子早日走出迷途，回歸家庭。哪家機構(gòu)好呢？一起來看看湘西州叛逆青少年管教學(xué)校_叛逆少年素質(zhì)教育學(xué)校？

推薦勵心志學(xué)叛逆教育

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育：定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，學(xué)會與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長;一對一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育：定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，學(xué)會與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長;一對一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí);堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子的網(wǎng)癮嚴(yán)重問題。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育：學(xué)生到校后，專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，對癥下藥;簽訂教育輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以返還費用，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育：招生對象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子

湘西州叛逆青少年管教學(xué)校_叛逆少年素質(zhì)教育學(xué)校

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，矯正經(jīng)驗豐富，能夠培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助孩子構(gòu)建正確的三觀，是很多家長的選擇，那么“湘西州叛逆青少年管教學(xué)校_叛逆少年素質(zhì)教育學(xué)校?”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、勵心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校（規(guī)模大）

2、正苗啟德孩子管教學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

3、萃華正規(guī)青少年叛逆教育基地（資質(zhì)齊全）

4、弘揚教育青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、德勝正規(guī)青少年叛逆教育基地

6、愛德思睿叛逆學(xué)校

7、護航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

8、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

9、育德厭學(xué)孩子管教學(xué)校

10、國防青少年特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

勵心志學(xué)叛逆教育知識分享

問題青少年學(xué)校怎么選?

判斷問題青少年學(xué)校好壞的三大標(biāo)準(zhǔn)：

1、辦校者的初衷

全國封閉式學(xué)校幾乎都是民辦的，這些創(chuàng)校者其中不乏有商人、老師、退伍軍人等，這些身份雖不影響辦校，但每個辦校者的出發(fā)點不同，有的就想純粹撈錢，而有的就是想實現(xiàn)自己的宏偉理想，以學(xué)生的發(fā)展為根本，前者利益為大，后者才是家長該選擇的對象。

2、學(xué)校的管理水平

封閉式學(xué)校師生比例是1：5，如果實際做不到這個標(biāo)準(zhǔn)，那么這個學(xué)校必定會存在管理上的疏忽，畢竟青少年叛逆學(xué)校招收的都是孩子特別叛逆的，如果不嚴(yán)格參照這個比例，很有可能學(xué)生最基本的安全保障都沒有，會出現(xiàn)學(xué)生爬圍墻、打架等后果。

3、學(xué)校的轉(zhuǎn)化效果

對于一所問題青少年叛逆學(xué)校來說，無論學(xué)校的廣告說的多么好、硬件設(shè)施多么強，對于孩子起不到一個改變的作用，那么這個學(xué)校就可以判為不合格，當(dāng)然這是有概率的，不是每個學(xué)生都能得到改變，但至少要比孩子進校前的狀態(tài)要好，那就說明學(xué)校用心了，老師用心了。一所好學(xué)校不僅要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，要為學(xué)生的幸福人生奠基，還要承擔(dān)重要的社會責(zé)任。

孩子叛逆是因為無法很好的融入現(xiàn)在的生活，從而做出一些反叛的行為。作為媽媽，一定要細(xì)心的關(guān)注孩子的點滴變化。多花時間陪伴孩子，讓他們能有一個快樂的童年，遇到困難和挫折時有勇氣去面對和解決。