一、新目標(biāo)【通過訓(xùn)練，矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為，規(guī)范孩子的行為動(dòng)作】

介紹：學(xué)校擁有一支由心理學(xué)家、教育工作者和心理咨詢師組成的師資隊(duì)伍。教師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核的專業(yè)人士，他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，能夠針對(duì)不同的學(xué)生需求，提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

學(xué)校性質(zhì)：專門為叛逆青少年提供封閉式管教和教育的學(xué)校。

教育模式

心理輔導(dǎo)：配備專業(yè)心理咨詢師，通過一對(duì)一輔導(dǎo)和團(tuán)體活動(dòng)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、疏導(dǎo)情緒。

體能訓(xùn)練：開展高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

思想教育：結(jié)合國(guó)學(xué)、法制等教育內(nèi)容，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

教育成果：許多孩子經(jīng)過學(xué)校的教育，實(shí)現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了理解和溝通，重新融入家庭和學(xué)校。

口碑評(píng)價(jià)：該學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多樣，有助于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、紐特【心理學(xué)、家庭教育專家隨時(shí)指導(dǎo)】

學(xué)校特點(diǎn)：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校以環(huán)境隔離、個(gè)性化心理輔導(dǎo)和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練等多種方式為依據(jù)，成功改善了學(xué)生的不良行為。

學(xué)校特色：教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力；

口碑評(píng)價(jià)：不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒，還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性！

三、護(hù)航教育【科學(xué)教育、不打罵孩子】

學(xué)校介紹：學(xué)校的教育模式注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重學(xué)生的體育、藝術(shù)、社交等多方面的發(fā)展。這種綜合教育模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們?cè)谖磥砩鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，掌握實(shí)際操作技能。

推薦理由：

1、家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立起學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)孩子積極健康的生活態(tài)度；

2、培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)；

3、學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師，精心指導(dǎo)教學(xué)，讓孩子發(fā)揮自己特長(zhǎng)，挖掘孩子潛在愛好；

4、老師24小時(shí)同吃住，避免孩子私自離校，特勤輪流值守，保障孩子在校安全；

口碑評(píng)價(jià)：叛逆學(xué)校的招生政策和錄取流程科學(xué)合理，能夠保證每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接受適合自己的教育。

四、好孩子【標(biāo)準(zhǔn)的軍事化管理】

介紹：針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

學(xué)校性質(zhì)：正規(guī)的全封閉式叛逆孩子管教學(xué)校。

教育理念：不打不罵，采用科學(xué)合理的教育方式，注重孩子的心理健康和全面發(fā)展。

教育模式

心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理老師進(jìn)行個(gè)性化心理輔導(dǎo)，制定針對(duì)性的轉(zhuǎn)變方案。

法律教育：開設(shè)法律課堂，普及法律知識(shí)，規(guī)范孩子的日常行為。

潛能挖掘：發(fā)掘孩子的潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)，幫助孩子找到發(fā)展方向。

親子互動(dòng)：定期組織親子活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母之間的感情，改善家庭教育問題。

口碑評(píng)價(jià)：該方案注重對(duì)青少年的心理疏導(dǎo)和情感關(guān)懷，有助于緩解他們的壓力和焦慮情緒。

五、萃華【為孩子一對(duì)一量身定制管教方案，以此解決矯正孩子在叛逆期所遇到的各種問題】

介紹：一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

學(xué)校特色：兒童青少年成長(zhǎng)、發(fā)展，有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育，三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約，但不可能相互替代；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的老師專業(yè)素養(yǎng)高，有責(zé)任心和耐心。

六、立禾【根據(jù)孩子的變化實(shí)時(shí)調(diào)整管教計(jì)劃】

學(xué)校介紹：擁有雄厚的師資力量和專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，專業(yè)化程度高的師資團(tuán)隊(duì)著力于孩子們的心理健康和身體成長(zhǎng)，免除家長(zhǎng)們的種種煩惱和憂慮，竭盡全力提供更好的教育。無論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長(zhǎng)們的信賴和支持。

推薦理由：

1、針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo)，一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療，房樹人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫；

2、在發(fā)展的同時(shí)，更側(cè)重于完善核心技術(shù)內(nèi)容，盡全力協(xié)助和解決來訪者根本問題；

3、心理輔導(dǎo)--增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì)、挖掘孩子的內(nèi)在潛能；

4、培養(yǎng)孩子正確三觀，讓孩子有責(zé)任心，愛上學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并主動(dòng)學(xué)習(xí)；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的老師具有教育情懷和奉獻(xiàn)精神，能夠給予學(xué)生充分的關(guān)注和關(guān)懷。

七、正苗啟德【先進(jìn)教育理念、分類教育】

簡(jiǎn)介：是一所針對(duì)10—17歲在學(xué)習(xí)、生活方面存在不良的“困惑”的孩子，采用“軍事訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+特色教育”模式進(jìn)行行為矯正的專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校特色：擁有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，老師資歷過硬，持證上崗，*級(jí)心理咨詢師、行為老師數(shù)名，協(xié)同孩子成長(zhǎng)；

一、特訓(xùn)學(xué)校的教育模式與效果

1.教育模式：這些特訓(xùn)學(xué)校通常采用軍事化管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和服從性。通過心理輔導(dǎo)、體能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種方式，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀。

2.效果分析：特訓(xùn)學(xué)校的效果因個(gè)體差異而異。對(duì)于那些真正需要改變、有意愿改變的孩子來說，這樣的學(xué)?？赡苁且环N有效的途徑。然而，對(duì)于那些已經(jīng)形成嚴(yán)重心理問題的孩子，單純依靠特訓(xùn)學(xué)校的力量可能難以取得顯著效果。

二、質(zhì)疑與反思

1.教育的本質(zhì)：教育不僅僅是改變行為，更是心靈的啟迪和成長(zhǎng)。特訓(xùn)學(xué)校在強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和服從的同時(shí)，是否忽視了孩子的內(nèi)心世界和個(gè)性發(fā)展？

2.家庭與社會(huì)支持：孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和社會(huì)的支持。特訓(xùn)學(xué)校雖然能提供一種特殊的教育環(huán)境，但家庭的關(guān)愛和社會(huì)的支持同樣重要。

3.長(zhǎng)期效果：特訓(xùn)學(xué)校的短期效果可能明顯，但長(zhǎng)期效果如何？是否能為孩子提供持續(xù)的幫助和支持？

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的師生比例非常合適，老師能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和問題。

八、國(guó)瑾教育【專注青少年成長(zhǎng)教育】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、我們叛逆管教學(xué)校是一家專業(yè)針對(duì)10歲-18歲有“不聽話、不上學(xué)、離不開手機(jī)、社交障礙，自私叛逆，早熟早戀，內(nèi)向孤僻，親情淡漠，盲目消費(fèi)，打罵父母，使散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、價(jià)值觀塑造的專業(yè)教育基地。

2、一所綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練基地，包含小學(xué)、初中教育以及心理輔導(dǎo)和軍訓(xùn)拓展課程。學(xué)校致力于矯正青少年不良行為，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。

學(xué)校特色：

1、學(xué)校會(huì)在幫助孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓孩子認(rèn)識(shí)到過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑；

2、孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí)，各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸

3、每周一次的法律教育課，讓學(xué)員們感受到法律；

4、扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與信心，充分的挖掘孩子的潛能，使孩子們成為*的人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，善良的人，在陽光下盡情的揮灑屬于他們青春的汗水；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的改造計(jì)劃充滿希望，為叛逆孩子提供了轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

九、德志未來【專業(yè)針對(duì)青少年行為習(xí)慣矯正教育】

介紹：學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉、軍事化管理教育。所有執(zhí)教老師都接受過專業(yè)的特殊培訓(xùn)，掌握多種教育教學(xué)方法，具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“攻城為下，攻心為上”，如何使學(xué)生從內(nèi)心深處意識(shí)到不良行為的危害，從而改變不良習(xí)慣，心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請(qǐng)了對(duì)學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)專家和學(xué)生一對(duì)一有針對(duì)性的心理疏通和輔導(dǎo)，健全、完善學(xué)生的人格和心理。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

一、學(xué)校特點(diǎn)

1.專業(yè)師資：叛逆期孩子改造學(xué)校擁有一支專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，包括心理學(xué)家、教育學(xué)家、心理咨詢師等，他們具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)楹⒆犹峁┯行У男睦磔o導(dǎo)和行為矯正。

2.個(gè)性化教育：學(xué)校根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的教育方案，幫助孩子克服不良行為，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

3.全方位關(guān)懷：學(xué)校不僅關(guān)注孩子的心理和行為問題，還關(guān)注孩子的身體和情感需求，為孩子提供全方位的關(guān)懷。

二 、教育方法

1.心理輔導(dǎo)：通過與孩子進(jìn)行溝通、交流，了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的問題，并引導(dǎo)他們積極面對(duì)和解決。

2.行為矯正：通過獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、約束等手段，幫助孩子改正不良行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3.家庭參與：學(xué)校會(huì)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同參與孩子的教育和改造過程，幫助家長(zhǎng)掌握有效的家庭教育方法。

口碑評(píng)價(jià)：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。

十、湘學(xué)【專業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題】

介紹：叛逆管教課程以“以人為本”的教育理念為基礎(chǔ)，采用多種教學(xué)方法，針對(duì)不同類型的叛逆青少年，設(shè)計(jì)出了不同的管教方案。學(xué)校的課程設(shè)置比較綜合，涵蓋了文化、技術(shù)、管理等多個(gè)方面。

學(xué)校特色：從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥，定期開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校收10歲的孩子嗎？多久能矯正好？