一、農(nóng)安縣孩子叛逆學(xué)校軍事夏令營(yíng)

1.吉林長(zhǎng)春峰育青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.吉林長(zhǎng)春龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.吉林長(zhǎng)春新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.吉林長(zhǎng)春?jiǎn)⑻┧刭|(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.吉林長(zhǎng)春森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.吉林長(zhǎng)春杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.吉林長(zhǎng)春勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.吉林長(zhǎng)春慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.吉林長(zhǎng)春德志未來(lái)青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.吉林長(zhǎng)春護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

吉林長(zhǎng)春峰育封閉式叛逆基地綜合介紹：

1.正規(guī)的特訓(xùn)基地：

吉林長(zhǎng)春峰育勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)校區(qū)。

2.師資力量雄厚：

擁有雄厚的師資力量和專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，在機(jī)構(gòu)里承擔(dān)教育和心理問(wèn)題疏導(dǎo)的教師都是科班出身，無(wú)論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長(zhǎng)們的信賴和支持。專業(yè)化程度高的師資團(tuán)隊(duì)著力于孩子們的心理健康和身體成長(zhǎng)，免除家長(zhǎng)們的種種煩惱和憂慮，竭盡全力提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

3.準(zhǔn)軍事化管理：

作為一家封閉式叛逆基地，我們采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備高素質(zhì)教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4.科學(xué)的教育方式：

吉林長(zhǎng)春峰育勵(lì)志教育通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)"教育管理，再輔以藝體鑒賞，感恩勵(lì)志，傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

三、吉林長(zhǎng)春峰育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、如何應(yīng)對(duì)青春叛逆孩子

盡管要給予孩子足夠的*，但家長(zhǎng)仍然需要設(shè)立一些合理的規(guī)則和界限，以確保孩子的安全和健康。

2、父母首先應(yīng)該做到尊重孩子

養(yǎng)育孩子最好的狀態(tài)，應(yīng)該是孩子懂得父母的不易，父母尊重孩子的選擇。而教育最大的悲哀，是父母一邊無(wú)底線付出，一邊要求孩子順從......

3、父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子正確表達(dá)自己的情緒

當(dāng)孩子表達(dá)復(fù)學(xué)后面臨的心理困惑時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該先安撫孩子的情緒耐心傾聽(tīng)，不加指責(zé)和*，了解孩子的情緒和背后的焦慮，讓孩子釋放自己的焦慮與恐懼，再鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子面對(duì)問(wèn)題，一起商量解決方案，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

封閉式全封閉式教育居多：由于去讀高中的學(xué)生都是初中生，年齡偏低，自覺(jué)能力和判斷能力比較低下，所以學(xué)校多采取全封閉式教學(xué)，從早上6點(diǎn)半起床到晚上10點(diǎn)半熄燈全部由學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生的起居和學(xué)習(xí)。學(xué)生大部分的時(shí)間都要在學(xué)校度過(guò)，住宿飲食也在學(xué)校。禁止學(xué)生在外打工，節(jié)假日才能離校。