一、德志未來(lái)【專(zhuān)業(yè)針對(duì)青少年行為習(xí)慣矯正教育】

介紹：針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

教育管理模式

1、管理模式及教師配備：青少年教育學(xué)校實(shí)行教育與生活管理合一的全封閉制軍事化寄宿管理模式，每個(gè)教學(xué)班不超過(guò)25人，每班配備專(zhuān)任教師不少于4人，配備教育管理人員1-2人。學(xué)校實(shí)行男女學(xué)生分班管理，女生教學(xué)班應(yīng)至少配備1名女性班主任。每個(gè)教學(xué)班夜間至少安排一位教師和一位教育管理人員值班。女生宿舍不安排男教師值班。

2、分類(lèi)分區(qū)管理：按照學(xué)生類(lèi)型、不良行為的嚴(yán)重程度進(jìn)行分區(qū)、分班級(jí)教學(xué)管理，建立不同類(lèi)型學(xué)生之間的流轉(zhuǎn)機(jī)制。單獨(dú)分班的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)3個(gè)月，期間內(nèi)評(píng)估合格后，可轉(zhuǎn)入普通班學(xué)習(xí)。

3、自治團(tuán)體建立與管理：建立學(xué)生會(huì)、班委會(huì)或自律會(huì)，促進(jìn)學(xué)生自我管理，建立共青團(tuán)組織并開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制定的各項(xiàng)管理制度，依法依規(guī)加強(qiáng)教育、管理、懲戒，嚴(yán)禁體罰、虐待學(xué)生。對(duì)于違反治安管理規(guī)定或有其他違法犯罪行為的，依法送交公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院處理。

4、家校聯(lián)系：與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人建立微信群，保持密切聯(lián)系，每天能向其反饋矯治和教育情況，為父母或者其他監(jiān)護(hù)人、親屬等看望未成年人提供便利。定期為學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)辦培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)懂得如何與孩子相處、如何有效教育孩子，讓家長(zhǎng)和孩子建立良好的親子關(guān)系。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提升和完善，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。

二、湘學(xué)【專(zhuān)業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問(wèn)題】

學(xué)校特點(diǎn)：一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵(lì)志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會(huì)公益活動(dòng)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

學(xué)校特色：專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一心理輔導(dǎo)和文化教育，全封閉式管理；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的成功得益于專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教育理念。

三、慧諾特【專(zhuān)業(yè)矯正青少年叛逆問(wèn)題，幫助孩子走上正常人軌跡】

學(xué)校介紹：擁有雄厚的師資力量和專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)化程度高的師資團(tuán)隊(duì)著力于孩子們的心理健康和身體成長(zhǎng)，免除家長(zhǎng)們的種種煩惱和憂(yōu)慮，竭盡全力提供更好的教育。無(wú)論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長(zhǎng)們的信賴(lài)和支持。

推薦理由：

1、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力；

2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣；

3、公開(kāi)透明教學(xué)，監(jiān)控設(shè)施到位：叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校安裝360度無(wú)死角監(jiān)控，家長(zhǎng)可通過(guò)手機(jī)端查看孩子在校情況；

4、全面引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展：學(xué)校定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)-行為規(guī)范-社會(huì)實(shí)踐-思維教學(xué)-親情培養(yǎng)等，幫助矯正孩子行為思想，實(shí)現(xiàn)蛻變；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校幫助叛逆孩子學(xué)會(huì)自我管理和自律，更好地掌控自己的生活。

四、愛(ài)德思?！疽淮瓮懽兪找娼K身，用愛(ài)和行動(dòng)幫助孩子成才】

介紹：是一所針對(duì)10—17歲在學(xué)習(xí)、生活方面存在不良的“困惑”的孩子，采用“軍事訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+特色教育”模式進(jìn)行行為矯正的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

叛逆青少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校課程體系

1、行為習(xí)慣塑造：叛逆青少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格的日常行為規(guī)范訓(xùn)練，提升學(xué)生的自我管理能力，包括生活自理、時(shí)間管理及自律意識(shí)的培養(yǎng)。心理健康輔導(dǎo)：實(shí)施個(gè)性化心理測(cè)評(píng)，提供專(zhuān)業(yè)心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理，增強(qiáng)人際交往能力，提升自我認(rèn)知與辨別是非的能力。

2、思維認(rèn)知教育：融入感恩、勵(lì)志、國(guó)學(xué)、法制等多維度教育內(nèi)容，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，拓寬學(xué)生視野，樹(shù)立正確的價(jià)值觀與道德觀。

3、興趣愛(ài)好拓展：叛逆青少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈、籃球、書(shū)法、口才、體育等多種興趣課程，激發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力，培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)體。

經(jīng)過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，許多叛逆孩子取得了顯著的變化。他們逐漸擺脫了過(guò)去的陰影，重新找回了自信和陽(yáng)光。有的孩子在學(xué)業(yè)上取得了巨大進(jìn)步，有的孩子在人際關(guān)系上得到了改善，有的孩子在心理健康方面得到了明顯提升。

口碑評(píng)價(jià)：這所學(xué)校非常注重與家長(zhǎng)的溝通，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子的情況并與教師共同解決問(wèn)題。

五、勵(lì)萱【學(xué)校采取軍事化的管理和訓(xùn)練，讓孩子在這里能夠得到快速的成長(zhǎng)】

介紹：我們叛逆管教學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)針對(duì)10歲-18歲有“不聽(tīng)話(huà)、不上學(xué)、離不開(kāi)手機(jī)、社交障礙，自私叛逆，早熟早戀，內(nèi)向孤僻，親情淡漠，盲目消費(fèi)，打罵父母，使散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、價(jià)值觀塑造的專(zhuān)業(yè)教育基地。

學(xué)校特色：我們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人員和富有管理經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校教練和學(xué)員同住同吃，為他們提供科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)和思想教育。我們致力于幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的師生比例非常合理，老師能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求和問(wèn)題，及時(shí)給予幫助和支持。

六、森太教育【全校24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，實(shí)時(shí)觀看，家長(zhǎng)放心】

學(xué)校介紹：一所綜合素質(zhì)教育訓(xùn)練基地，包含小學(xué)、初中教育以及心理輔導(dǎo)和軍訓(xùn)拓展課程。學(xué)校致力于矯正青少年不良行為，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

推薦理由：

1、解決家長(zhǎng)一切后顧之憂(yōu)，專(zhuān)注解決孩子的問(wèn)題，為18歲以前的孩子叛逆問(wèn)題，提供重新回校的機(jī)會(huì)；

2、擁有完備的設(shè)施和配套設(shè)施，包括大小教室、心理咨詢(xún)室、沙盤(pán)室、音樂(lè)教室、圖書(shū)館；

3、特色:正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育+勵(lì)志教育,助力青少年擺脫不良行為；

4、學(xué)校通過(guò)，農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育，軍事訓(xùn)練，國(guó)學(xué)教育等教育，幫助孩子糾正壞習(xí)慣；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的改造計(jì)劃讓叛逆孩子有了自我改變的動(dòng)力，效果顯著。

七、知恩教育【對(duì)孩子進(jìn)行精準(zhǔn)定位和分析】

簡(jiǎn)介：學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉、軍事化管理教育。所有執(zhí)教老師都接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的特殊培訓(xùn)，掌握多種教育教學(xué)方法，具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)：“攻城為下，攻心為上”，如何使學(xué)生從內(nèi)心深處意識(shí)到不良行為的危害，從而改變不良習(xí)慣，心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請(qǐng)了對(duì)學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)專(zhuān)家和學(xué)生一對(duì)一有針對(duì)性的心理疏通和輔導(dǎo)，健全、完善學(xué)生的人格和心理。

學(xué)校特色：當(dāng)孩子入學(xué)時(shí)，專(zhuān)業(yè)的心理老師提供一對(duì)一的心理指導(dǎo)，探究問(wèn)題的根源，定制教學(xué)計(jì)劃！

教育課程特色

1、國(guó)學(xué)感恩：踐行《弟子規(guī)》，培養(yǎng)好習(xí)慣，規(guī)范孩子良好的行為舉止，讓每一個(gè)孩子都做到知行合一，成為講道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。以孝感獨(dú)特的孝文化優(yōu)勢(shì)，鑒于“百事孝為先”的思想，從“感恩生命、感恩父母、感恩社會(huì)”，滲透“感恩教育”，幫助孩子重新認(rèn)知父母、家庭與社會(huì)，懂得感恩，尊重他人，愛(ài)護(hù)自己，在璀璨的人生里體驗(yàn)父母的艱辛，感謝父母的養(yǎng)育，回報(bào)社會(huì)。

2、勵(lì)志教育：通過(guò)學(xué)習(xí)能力系統(tǒng)、性格培養(yǎng)系統(tǒng)、社會(huì)實(shí)用能力系統(tǒng)三大系統(tǒng)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,清晰人生方向,了解個(gè)人優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)生命動(dòng)力和內(nèi)在的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

3、心理輔導(dǎo)：專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，為學(xué)生確定一套階段性定制化成長(zhǎng)方案，并通過(guò)一對(duì)一心理疏導(dǎo)及團(tuán)體心理輔導(dǎo)，最終，幫助孩子走出心理障礙，積極面對(duì)生活。課程主要分為“青春心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認(rèn)識(shí)教育”、“溝通技能教育”、“人際適應(yīng)教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。根據(jù)學(xué)生各個(gè)年齡段的特點(diǎn)，以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對(duì)性心理輔導(dǎo)，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，完善自我，學(xué)會(huì)溝通，適應(yīng)社會(huì)。

4、行為矯正：采用人性化管理，配備專(zhuān)業(yè)的心理老師及高素質(zhì)的教師和教官，體驗(yàn)軍旅生活，親臨軍事體驗(yàn)，綜合成長(zhǎng)提升，多元軍事素質(zhì)挑戰(zhàn)；“生活即教育”，通過(guò)日常生活，教官及老師24小時(shí)陪伴，身體力行去影響孩子，用一個(gè)生命去影響另一個(gè)生命的理念，矯正孩子們的不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

口碑評(píng)價(jià)：這所學(xué)校讓我看到了孩子的轉(zhuǎn)變，讓我對(duì)他們的未來(lái)充滿(mǎn)信心。

八、少年特戰(zhàn)【幫助孩子回歸正常生活】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、叛逆管教課程以“以人為本”的教育理念為基礎(chǔ)，采用多種教學(xué)方法，針對(duì)不同類(lèi)型的叛逆青少年，設(shè)計(jì)出了不同的管教方案。學(xué)校的課程設(shè)置比較綜合，涵蓋了文化、技術(shù)、管理等多個(gè)方面。

2、一家專(zhuān)業(yè)正規(guī)叛逆少年軍事化管教學(xué)校，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，回歸社會(huì)。

學(xué)校特色：

1、24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

2、幫助孩子克服問(wèn)題和困難，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自信和勇氣，培養(yǎng)智慧和創(chuàng)新精神；

3、歡迎新學(xué)員隨時(shí)報(bào)名、每天24小時(shí)均可辦理手續(xù),雙休日和節(jié)假日不休息；

4、學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的心理老師近四十多人以及部隊(duì)退伍輔導(dǎo)員近四十多人，我們有將近一百個(gè)教職員工，且都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選后才留下來(lái)的；

口碑評(píng)價(jià)：孩子開(kāi)始懂得贊美和欣賞他人，不再嫉妒和攀比。

九、大正教育【量身定做解決方案】

介紹：一家專(zhuān)業(yè)針對(duì)10-18周歲問(wèn)題少年的行為習(xí)慣矯正學(xué)校，專(zhuān)業(yè)的、創(chuàng)新型辦學(xué)特色的矯正學(xué)校，辦學(xué)多年獲得廣大學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

叛逆孩子軍事化管理學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.軍事化管理與紀(jì)律培養(yǎng)：學(xué)校采用軍事化的管理方式，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)日常作息的嚴(yán)格規(guī)定、行為規(guī)范的強(qiáng)制執(zhí)行以及隊(duì)列訓(xùn)練等活動(dòng)，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自律能力。

2.心理輔導(dǎo)與情感關(guān)懷：學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決叛逆心理、情緒困擾等問(wèn)題。心理咨詢(xún)師通過(guò)一對(duì)一的咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)自己的情感問(wèn)題，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和情緒管理方法。

3.個(gè)性化教育方案：學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，制定個(gè)性化的教育方案。這包括根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)能力等因素，安排合適的課程和活動(dòng)，以滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.行為矯正與習(xí)慣養(yǎng)成：學(xué)校注重學(xué)生的行為矯正和習(xí)慣養(yǎng)成。通過(guò)設(shè)立明確的獎(jiǎng)懲制度、進(jìn)行行為觀察和記錄、實(shí)施積極的激勵(lì)措施等，幫助學(xué)生逐步改正不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有利于學(xué)生的身心健康。

十、善聆教育【用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)感化迷途少年】

介紹：學(xué)校采用全封閉軍事化管理，以心理輔導(dǎo)為主，同步文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案，幫助孩子有效解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

學(xué)校特色：以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重新樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的教育方法靈活多樣，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。