【官方風向】邯鄲市邯山區(qū)盤點青少年戒網癮封閉式學校排名一覽

1、勵心志學

勵心志學：招生對象：8-20歲有網癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子

2、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：通過各種課程活動，深入孩子內心，引導孩子感悟生活、認識自我、提升自我，矯正不良行為習慣，重塑品行，使孩子在三到六個月時間知錯改，還父母一個健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強的家之孝子，校之學子。

3、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網絡、打架斗毆等行為表現的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所

4、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：矯正學校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉化教育

5、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：全封閉式管理，讓孩子遠離外面不良環(huán)境，教官老師與學生同吃同住，保障孩子安全;全封閉式軍事化管理模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣。

6、大正教育（經驗豐富）

大正教育（經驗豐富）：全封閉叛逆軍事化特訓學校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識;二師資團隊強大：我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

7、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：專業(yè)的心理輔導心理、品德、行為、國學、文化相結合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進行行為矯正、思想教育和文化補習，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

8、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：嚴格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校，學校教育采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點滴細微外關心和關愛學生，密切關注學生的思想變化，隨時和學生交流，談心。

9、杰龍教育（質量有保障）

杰龍教育（質量有保障）：人性化的生活教育學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校因材施教，課余時間給學生做各項技能培訓。學校設有藍球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉移，重塑孩子的人生觀、價值觀、世界觀。

10、李鋒教育（經驗豐富）

李鋒教育（經驗豐富）：家校合一學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校從問題孩子和問題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學會自理自立和自強自尊，學會交流溝通和團結協(xié)作，學會為人處事和感恩他人，學會好學上進和強身健體，學會崇美向善和奉獻社會。

我們的優(yōu)勢

勵心志學叛逆教育學校心理疏導階段:在孩子入學的一周內，詳細了解學員情況，根據孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與孩子深入交流，掌握孩子問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導方案，進行心理疏導及個性化教育。此過程主要目的：讓孩子消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握孩子情況，讓孩子信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎。

我們的特色

1、勵心志學叛逆教育--專業(yè)團隊，匠心獨運：

優(yōu)勢：行為矯正訓練：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導：根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態(tài)轉變:讓孩子學會認清自我，強化訓練，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士

2、勵心志學叛逆教育--理念先行，以人為本：

優(yōu)勢：改變孩子的心態(tài);德法普識教育：著重培養(yǎng)學員法制精神，開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識;拓展勵志教育：開發(fā)學員潛能，提升強化個人的心理素質，激發(fā)團隊精神，增強凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易

3、勵心志學叛逆教育--個性化教學，因材施教：

優(yōu)勢：專業(yè)心理輔導，孩子入學后，心理輔導老師對孩子進行測評，找到叛逆癥結，從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認知教育：認知教育、感恩教育、勵志教育、思想品德，法制教育、公益活動。

4、勵心志學叛逆教育--心理輔導，心靈慰藉：

優(yōu)勢：學員達不到預期的效果，可以退款，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育;師資優(yōu)勢：我們有一支強大的師資團隊，現擁有30多位全國聞名專 家，100多位認知力教師，200多位家長教育心理咨詢師，500多位教育顧問。

5、勵心志學叛逆教育--實踐鍛煉，培養(yǎng)能力：

優(yōu)勢：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地，我們不校園環(huán)境，及完善的教學設施，還采用透明化管理，有24小時視頻監(jiān)控，家工只需要下載APP，在手機上就可以看到孩子在校學習情況，讓有長放心

總結

以上就是為各位家長提到的“【官方風向】邯鄲市邯山區(qū)盤點青少年戒網癮封閉式學校排名一覽”的相關內容，與特訓學校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應該在全國進行推廣。這種身臨其境的實地教學遠遠比照本宣科的法律宣講要生動有用得多，這在某種意義上來說，是開始以一種開放的姿態(tài)面對法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多特訓學校的信息，可以咨詢在線心理老師！