一、立禾【根據(jù)孩子的變化實(shí)時(shí)調(diào)整管教計(jì)劃】

介紹：青少年心理叛逆矯正封閉學(xué)校幫您解決孩子叛逆不聽話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等不良行為。學(xué)校采取專業(yè)的心理輔導(dǎo)、文化課輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練以及社會(huì)實(shí)踐等特殊教育模式，幫助迷途少年學(xué)會(huì)愛與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年！

推薦該學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

專門針對(duì)叛逆期學(xué)生的學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。這些學(xué)校通過個(gè)性化教育、實(shí)踐教育、心理健康教育和良好的師生關(guān)系，正在培養(yǎng)未來社會(huì)的優(yōu)秀人才，為社會(huì)發(fā)展注入新的希望和活力。

因此，專門針對(duì)叛逆期學(xué)生的學(xué)校不僅注重學(xué)業(yè)和知識(shí)的傳授，更注重學(xué)生個(gè)性和潛力的培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信、自主性和探索精神，使他們能夠*思考和解決問題，為未來的生活和職業(yè)做好準(zhǔn)備。

學(xué)校的努力不僅對(duì)叛逆學(xué)生本身有利，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極影響。在傳統(tǒng)學(xué)校，叛逆的學(xué)生往往被視為問題學(xué)生，很容易被邊緣化或受到懲罰。然而，如果我們能夠以正確的方式理解和引導(dǎo)他們，他們的創(chuàng)造力、*思考和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的意識(shí)可以做出巨大的貢獻(xiàn)。

專門針對(duì)叛逆期學(xué)生的學(xué)校為他們提供舒適、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們真正發(fā)揮自己的潛力。這些學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生探索自己的熱情和興趣，并提供相應(yīng)的資源和機(jī)會(huì)來支持他們的發(fā)展。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校還為孩子們提供了豐富多彩的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓他們充分展示自己的個(gè)性和才華。

二、正苗啟德【先進(jìn)教育理念、分類教育】

學(xué)校特點(diǎn)：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育+勵(lì)志教育,正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過程中能夠在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。

學(xué)校特色：學(xué)校始終遵循現(xiàn)代教育辦學(xué)理念，以質(zhì)量為生存，以特色求發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量與管理水平不斷提高；

口碑評(píng)價(jià)：這所學(xué)校的校園非常美麗和寧靜，能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)遠(yuǎn)離喧囂和誘惑的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、國(guó)瑾教育【專注青少年成長(zhǎng)教育】

學(xué)校介紹：是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育，行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國(guó)招收10-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。不讓孩子再走彎路，塑造積極向上的人生觀，價(jià)值觀。合同保證，家長(zhǎng)滿意為止，免費(fèi)上門接送孩子。

推薦理由：

1、解決家長(zhǎng)一切后顧之憂，專注解決孩子的問題，為18歲以前的孩子叛逆問題，提供重新回校的機(jī)會(huì)；

2、大平臺(tái)大保障：解決家長(zhǎng)一切后顧之憂，專注解決孩子的問題，為18歲以前的孩子叛逆問題，提供重新回校的機(jī)會(huì)；

3、適應(yīng)學(xué)?；旧睿囵B(yǎng)孩子生活自理能力糾正孩子不良行為習(xí)慣；

4、通過與老兵培訓(xùn)的合作，為孩子們提供全方位的培訓(xùn)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和職業(yè)技能

口碑評(píng)價(jià)：回歸正常后，變得更加熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)充滿渴望。

四、德志未來【專業(yè)針對(duì)青少年行為習(xí)慣矯正教育】

介紹：多年以來，學(xué)?？茖W(xué)的管理和教育培訓(xùn)，成功把六千余名成長(zhǎng)中遇到困難的青少年轉(zhuǎn)化成身心健康的有志青年。學(xué)校教育教學(xué)工作受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分認(rèn)可。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

家長(zhǎng)選擇將孩子送入叛逆少年軍事學(xué)校的原因多種多樣，但總體上都是為了解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的問題，特別是叛逆行為和心理問題。以下是一些主要的原因：

1、糾正不良行為：一些孩子在成長(zhǎng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)叛逆、不服從管教、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良行為。家長(zhǎng)可能覺得在家中的教育方式已經(jīng)無法有效糾正這些問題，因此選擇將孩子送到軍事學(xué)校，希望借助軍事化的嚴(yán)格管理和訓(xùn)練，幫助孩子糾正不良行為，培養(yǎng)他們的自律性和責(zé)任感。

2、改善心理狀態(tài)：有些孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系緊張等原因出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁等。軍事學(xué)校通常注重心理輔導(dǎo)和集體活動(dòng)，有助于緩解孩子的心理壓力，改善他們的心理狀態(tài)。

3、提高*生活能力：軍事學(xué)校通常實(shí)行寄宿制，孩子需要在學(xué)校*生活，學(xué)習(xí)自我管理。這有助于培養(yǎng)孩子的*生活能力，為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

4、增強(qiáng)身體素質(zhì)：軍事學(xué)校通常會(huì)有嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，這對(duì)于提高孩子的身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)有很大幫助。同時(shí)，體能訓(xùn)練也有助于培養(yǎng)孩子的毅力和耐力。

5、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體精神：軍事學(xué)校強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，通過各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和訓(xùn)練，幫助孩子學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)集體意識(shí)。

口碑評(píng)價(jià)：說的有道理，學(xué)校老師的確改正了我很多錯(cuò)誤的教育方法，平時(shí)真的沒注意。

五、湘學(xué)【專業(yè)糾正青少年叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題】

介紹：在這里，學(xué)生們接受嚴(yán)格的紀(jì)律訓(xùn)練和心理矯正，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感。通過個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷，學(xué)校幫助孩子們重建自信，樹立正確的人生觀。

學(xué)校特色：深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我,矯正不良行為習(xí)慣,重塑人格,端正品行；

口碑評(píng)價(jià)：此外，學(xué)校的校園環(huán)境和設(shè)施也非常出色。校園氛圍溫馨和諧，設(shè)施齊全，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

六、慧諾特【專業(yè)矯正青少年叛逆問題，幫助孩子走上正常人軌跡】

學(xué)校介紹：以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、關(guān)注學(xué)生心理健康、積極引導(dǎo)興趣愛好、實(shí)行全面素質(zhì)教育以及強(qiáng)調(diào)家校合作而成為解決叛逆和厭學(xué)問題的好地方。在這里，學(xué)生能夠得到專業(yè)的教育和心理支持，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，迎接未來的挑戰(zhàn)。

推薦理由：

1、學(xué)校透明化管理24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

2、通過各種各樣的生活實(shí)踐，讓孩子提高動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)生活自理，體會(huì)付出的艱辛和收獲的喜悅，了解父母的不易，學(xué)會(huì)包容和關(guān)愛；

3、運(yùn)用心理輔導(dǎo)，徹底解決問題孩子的叛逆問題。塑造學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，完成蛻變；

4、挖掘孩子的興趣，讓孩子在快樂中成長(zhǎng)，在喜悅中糾正不良習(xí)慣；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的教育氛圍寬松*，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

七、愛德思?！疽淮瓮懽兪找娼K身，用愛和行動(dòng)幫助孩子成才】

簡(jiǎn)介：由于大多孩子長(zhǎng)期受周圍不良環(huán)境影響，大腦里已經(jīng)充斥著玄幻、不切實(shí)際的想法和觀念。學(xué)校采取封閉式管理，讓孩子遠(yuǎn)離不良環(huán)境，凈化心靈。

學(xué)校特色：后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育；

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4*思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，*人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校的老師非常專業(yè)，他們不僅具有教育經(jīng)驗(yàn)，還具備心理輔導(dǎo)能力。

八、勵(lì)萱【學(xué)校采取軍事化的管理和訓(xùn)練，讓孩子在這里能夠得到快速的成長(zhǎng)】

學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

2、針對(duì)10-18叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、*、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠等成長(zhǎng)問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的戒網(wǎng)癮學(xué)校。為了幫助青少年戒掉網(wǎng)癮，解除對(duì)手機(jī)的依賴，我校開設(shè)各種興趣班，例如編程、籃球、音樂舞蹈，用新的有益的興趣愛好替代游戲和手機(jī)，并幫助他們建立成就感，實(shí)現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，達(dá)到成功戒網(wǎng)癮的目的！

學(xué)校特色：

1、孩子入校后，會(huì)根據(jù)孩子的具體問題，分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)；

2、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂；

3、學(xué)生在校期間，所有教育活動(dòng)都與學(xué)生或老師一起進(jìn)行；

4、結(jié)合引導(dǎo)和教育手段，幫助孩子重拾美好生活，避免逃學(xué)、厭學(xué)等問題的發(fā)生；

口碑評(píng)價(jià)：他們的課程設(shè)置非常全面，不僅關(guān)注孩子的行為改變，還注重培養(yǎng)他們的技能和知識(shí)，幫助他們?cè)谖磥砀玫厝谌肷鐣?huì)。

九、森太教育【全校24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，實(shí)時(shí)觀看，家長(zhǎng)放心】

介紹：學(xué)校以先進(jìn)的心理教育理念為基礎(chǔ)，以關(guān)注個(gè)體需求為核心，注重教育質(zhì)量，采用全天候不間斷的心理輔導(dǎo)方式，輔以軍事化管理手段，與文化課教學(xué)專業(yè)相結(jié)合，幫助青少年解決各種成長(zhǎng)問題，包括性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠、離家出走、不知感恩、*傾向、自卑自閉、生活能力差以及缺乏自信等。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、親子互動(dòng)、親子教育

讓孩子與家長(zhǎng)在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，通過對(duì)父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，讓家長(zhǎng)懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩懂得體諒父母。

2、軍事化管理

把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn)，好傳統(tǒng)通過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌

3、文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)

聘請(qǐng)重點(diǎn)中學(xué)的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”家教式的輔導(dǎo)

4、教育輔導(dǎo)、心靈溝通

幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，以奠定其良好的社會(huì)適應(yīng)。

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校有嚴(yán)格的行為規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度，讓孩子學(xué)會(huì)了自我約束。

十、知恩教育【對(duì)孩子進(jìn)行精準(zhǔn)定位和分析】

介紹：一種專門針對(duì)青少年問題而設(shè)立的學(xué)校，旨在通過一系列的課程和活動(dòng)，幫助學(xué)生克服各種問題，提高自我認(rèn)知和解決問題的能力。

學(xué)校特色：軍訓(xùn)生活，幫助孩子強(qiáng)健體魄，錘煉意志，掌握生活的基本技能；

口碑評(píng)價(jià)：學(xué)校為叛逆孩子提供了多種形式的支持和幫助，讓他們重拾信心和勇氣。