一、梧州2025正規(guī)青少年學(xué)校叛逆孩子教育學(xué)校

1.騰飛素質(zhì)教育

2.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

3.興華勵(lì)志教育

4.軍培教育

5.勵(lì)志教育

6.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

7.明陽(yáng)青少年教育

8.厚德教育

9.善一教育

10.善聆教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子青春期的心理變化

一、情緒波動(dòng)大。在這一階段，家長(zhǎng)要多注意孩子的情緒，也要改變以前對(duì)孩子的態(tài)度，不要再跟孩子在情緒上硬碰硬，而要了解和接受孩子的情緒，不管他們的情緒是正面還是負(fù)面。

二、自我意識(shí)增強(qiáng)。青少年時(shí)期開(kāi)始構(gòu)建自我，逐漸形成自我意識(shí)，即心理上所謂的自我認(rèn)同。這段時(shí)期的青少年迷茫又叛逆。

三、自我評(píng)價(jià)低。孩子的自我評(píng)價(jià)較低，感覺(jué)自己處處比別人差，害怕被別人看不起，所以比較脆弱、焦慮，容易受傷，對(duì)別人的責(zé)備或輕蔑看得極重要，過(guò)度反應(yīng)。

四、過(guò)分注意外表。青少年由于自我評(píng)價(jià)低，所以喜歡過(guò)分注重外表，注重發(fā)型和服裝，也會(huì)有意識(shí)控制體重。

2、對(duì)電子產(chǎn)品成癮的孩子，能戒斷嗎

現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品無(wú)處不在。游戲成癮對(duì)孩子的傷害，影響家庭和睦，很多親子沖突都是游戲造成的。孩子心情好的時(shí)候，父母會(huì)阻止孩子玩游戲，但孩子堅(jiān)持要滿(mǎn)足自己玩游戲的欲望，容易產(chǎn)生矛盾，甚至激化，影響親子關(guān)系。阻礙兒童身心發(fā)展。沉迷于游戲的孩子或多或少都有一些共同點(diǎn):冷漠和社會(huì)障礙，除了游戲什么都不在乎。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)讓孩子近視，容易出現(xiàn)一系列健康問(wèn)題。另外，兒童沉迷于游戲會(huì)阻礙他們社交、語(yǔ)言等能力的發(fā)展，也會(huì)導(dǎo)致他們性格孤僻。不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。在游戲的虛擬世界里，但是孩子們沉浸在它帶來(lái)的樂(lè)趣中，所以他們經(jīng)常上癮，而忽略了現(xiàn)實(shí)世界的變化。由于缺乏溝通和社交能力，他們無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏。

三、為孩子選擇專(zhuān)業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是通過(guò)軍事化的管理，結(jié)合思想引導(dǎo)，有專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)老師與孩子一對(duì)一的去溝通談心，有專(zhuān)業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課丶國(guó)學(xué)課、自信心課、意志力課社交禮儀課等等。

主要目的第一，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)自信心，明確目標(biāo)。

第四、調(diào)整孩子正確的三觀(guān)，總之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。