位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年素質(zhì)教育> 天津孩子管教學(xué)校哪家效果好
1.護(hù)航教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。
2.新葉教育:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),訓(xùn)練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開(kāi)設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。
3.新目標(biāo)教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。
4.旭陽(yáng)教育:專門針對(duì)10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。
5.明德教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
6.星志教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來(lái),成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
7.李峰教育:針對(duì)10至18周歲的未成年人,包括早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過(guò)18周歲的,或者情況特殊的學(xué)員,請(qǐng)直接電話聯(lián)系學(xué)校。
8.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
9.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
10.湘學(xué)教育:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機(jī)構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變,重新融入社會(huì)、融入家庭,回歸校園,開(kāi)啟新的人生。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事青少年心理教育,行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。面向全國(guó)招收10-20歲有網(wǎng)癮早戀,厭學(xué)逃課,自卑自閉,消費(fèi)奢侈,叛逆任性,懶惰拖拉,打架斗毆,抽煙酗酒,夜不歸宿,親情冷漠,離家出走,心理異常,自理能力差,缺乏自制力,結(jié)交不良朋友,與父母老師溝通困難等叛逆的孩子。不讓孩子再走彎路,塑造積極向上的人生觀。合同保證,家長(zhǎng)滿意為止,免費(fèi)上門接孩子。
學(xué)員入學(xué)須知
一、入學(xué)報(bào)名:常年招生,隨到隨學(xué)。節(jié)假日、寒假暑假期間可以辦理入學(xué)手續(xù)。
二、繳費(fèi)方式:新生入學(xué)后繳納費(fèi)用。
三、注意事項(xiàng)
1、新生報(bào)到時(shí)帶一寸彩色照片兩張,縣級(jí)醫(yī)院的體檢證明。
2、新生報(bào)到時(shí)攜帶換洗衣物,其他物品免費(fèi)統(tǒng)一發(fā)放。
3、學(xué)員的其他生活開(kāi)支(比如內(nèi)衣褲或者女生生理用品等)由學(xué)員自備(存學(xué)員個(gè)人帳戶、校管保管,一般1500元足夠),離校會(huì)把沒(méi)有用完的全額退回。
4、入校前簽訂家長(zhǎng)《委托輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)》、《個(gè)人信息檔案表》,協(xié)議保證把孩子改變好;離校簽訂《離校承諾書(shū)》保證孩子不反彈。
5、收費(fèi)全國(guó)統(tǒng)一,中途不再收取任何費(fèi)用,直到保證把孩子改變好為止。
一、激起孩子的自身往上觀念。能夠讓孩子列舉自身學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),讓孩子列舉以前干過(guò)的有滿足感的事,想一想自身曾經(jīng)的我們過(guò)的“光輝”。那樣,在鼓勵(lì)中協(xié)助孩子塑造學(xué)習(xí)的自信心,進(jìn)而勾起她們內(nèi)心深處的自身往上觀念。
二、積極主動(dòng)為孩子建立能充分發(fā)揮她們專長(zhǎng)的演出舞臺(tái)。不斷加強(qiáng)孩子的主動(dòng)性和自覺(jué)性,使她們自己的能夠獲得充分發(fā)揮.進(jìn)而見(jiàn)到自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),覺(jué)得成功的喜悅,從而逐漸清除厭學(xué)心態(tài)。
三、不會(huì)再以成績(jī)論成功與失敗,高度重視學(xué)習(xí)全過(guò)程的開(kāi)心。家長(zhǎng)不必老拿考試成績(jī)好的孩子和自身的孩子做比較,只需孩子稍有發(fā)展,就需要確立表明稱贊,那樣孩子才不可能對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)得厭煩和害怕。
四、讓同學(xué)感受到來(lái)源于老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷。古話曰“親其師,信其道”。師生之間關(guān)系會(huì)同時(shí)影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。當(dāng)老師學(xué)生配合默契,校學(xué)生會(huì)感覺(jué)教師喜愛(ài)他、賞析他,那樣學(xué)下去也便會(huì)很有激情。當(dāng)家長(zhǎng)的也需要時(shí)常換位思考一下,多激勵(lì)孩子發(fā)展
一、拉進(jìn)心理距離,獲得孩子認(rèn)可互聯(lián)網(wǎng)成癮癥關(guān)鍵是11-20歲這一年齡層的青少年兒童,她們的相同特點(diǎn)是“沒(méi)有理想化,敵對(duì)父母,不想上學(xué)”。在與她們聊天時(shí),假如立即和孩子談網(wǎng)上、手機(jī)游戲的壞處,必定會(huì)造成孩子的抵觸,何不選她們喜歡的話題討論,實(shí)際情況深入分析,得到孩子認(rèn)可后再慢慢過(guò)度到核心難題。
二、明確認(rèn)可以后,恰當(dāng)轉(zhuǎn)移感情在這種孩子中,許多 都早已和家中翻臉,與父母的關(guān)聯(lián)處在膠著情況,這時(shí)在和孩子認(rèn)真細(xì)致的發(fā)言中,經(jīng)常要以“你覺(jué)得父母那樣做不對(duì)嗎”“她們那樣做是為了愛(ài)你或是為了更好地害你”等情況來(lái)讓孩子自我反思自身針對(duì)父母的心態(tài)的對(duì)與錯(cuò)。
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