一、銅陵十大叛逆青少年教育學校實力排名

1.知恩教育:作為專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構，青少年戒網(wǎng)癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學校學生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

2.立德素質(zhì)教育:是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

3.立新教育:采用科學的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校，國內(nèi)家庭教育指導專家坐陣指導，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊，與孩子同吃、同住、同訓練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護設施齊全。

4.藍天更藍:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

5.德育善教育:通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風，通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

6.重生教育:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣，用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

7.青少年素質(zhì)教育學校:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

8.騰飛素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

9.020軍事化管教學校:專業(yè)針對問題少年，是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

10.興華勵志教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎樣幫助孩子糾正厭學心理

家長要合理調(diào)整教育行為，首先，我們必須改善我們的環(huán)境。學生可以請老師和家長配合，營造良好的學習氛圍，在新的環(huán)境中積極、主動、愉快地開始生活和學習。許多同學厭學的原因是覺得自己怎么努力學習成績也不好。事實上，這些學生應該學會調(diào)整自己的學習方法，而不是盲目鉆難題，而是把學習重點轉移到基礎知識的學習上。學生應努力在每節(jié)課前做好預習，以提高聽課效率；課后認真及時地完成作業(yè)，做好復習工作。當孩子在學習上擁有了一些適合自己的方法后，學習成績自然會有起色，那么這時，你把這種成就感平移到更多的科目上，并能夠堅持做下去，付出時間和精力，厭學的情緒慢慢就消失了。

2、父母如何管教叛逆青少年

一、不要用情緒教育他。當孩子處于叛逆期時，往往會有強烈的自我意識和*意識。如果父母總是對他們說教，孩子不會聽，反而會按照父母的意愿反其道而行之。父母當然可以教育孩子，但教育也要選擇正確的方式和時間。父母不應該帶著不好的情緒批評他們。父母要心平氣和，溫柔地和孩子溝通，這樣才能取得好的效果。

二、給孩子一些適當?shù)?和權利。孩子進入叛逆期后，非?？释煌饨缯J可，需要一些*和權利。所以，父母可以稍微放松一下對孩子的控制。既然想被當作成年人對待，父母可以給他們一些做決定的權利，給他們一些想做什么就做什么的*，不要太擔心自己的錯誤，讓他們適當?shù)刈龀鲎约旱倪x擇。

三、多和孩子交流。父母和孩子之間的溝通很重要。孩子在叛逆期，很容易給外界豎起一道風墻，因為覺得自己不被理解，所以把自己封閉在自己的世界里。其實那個時候，他們最需要的是溝通和認可。家長可以多和孩子交流，話題也不要局限在學習上。他們可以談論其他事情，讓孩子表達自己的想法，鼓勵他，支持他。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

1.勵志青少年教育集團招生對象：具有以下情形的8-20周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

2.學校管理模式：孩子在校學制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機或者網(wǎng)絡，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護人除外）。學員老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。學校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。

3.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾：保證24小時輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉化效果。