隨著高考的來(lái)臨，很多家長(zhǎng)都希望孩子可以做更后的沖刺，報(bào)讀課外輔導(dǎo)班來(lái)提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。然而，當(dāng)前教育培訓(xùn)行業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)，讓家長(zhǎng)難以抉擇。如何迅速而有效的選擇課外輔導(dǎo)高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校成了當(dāng)前家長(zhǎng)更為關(guān)注的話題。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：面向初中、高中階段學(xué)生提供全封閉中高考補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)、K12課外培訓(xùn)

2、卓越教育

卓越教育：全職教師24小時(shí)在校,重點(diǎn)中學(xué),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師把脈教學(xué),及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：拒絕題海戰(zhàn)術(shù),內(nèi)部題庫(kù),精選高考專題,為你節(jié)省時(shí)間,迅速突破重點(diǎn)難點(diǎn)

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力，管理能力等維度；

5、龍新教育

龍新教育：通過(guò)實(shí)行自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力

6、澤禾教育

澤禾教育：老師每一次準(zhǔn)備的課件，都經(jīng)過(guò)專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格審查，保障教學(xué)成果

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：研究團(tuán)隊(duì)傾力研發(fā)，并對(duì)每位老師嚴(yán)格培訓(xùn)，保證讓孩子掌握高效學(xué)習(xí)方法

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：根據(jù)孩子實(shí)際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：每位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同的學(xué)生情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)效果明顯

10、北辰教育

北辰教育：把學(xué)生所有學(xué)習(xí)任務(wù)全都落實(shí)在課堂上,搞透基礎(chǔ)改變習(xí)慣,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大幅度提分

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育出現(xiàn)的錯(cuò)題也要及時(shí)記錄在錯(cuò)題集中，配上清晰的答題格式，在考試之前翻閱錯(cuò)題集，查漏補(bǔ)缺，能夠幫助學(xué)員理清思路，提升學(xué)習(xí)效率。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育老師會(huì)及時(shí)和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育不僅僅是在考試后進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時(shí)，都給予鼓勵(lì)。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

家長(zhǎng)的情緒狀態(tài)對(duì)孩子會(huì)有較大影響，先調(diào)整自己的心態(tài)，再幫助考生調(diào)整好心態(tài)，做到定位與期望適度，鼓勵(lì)與壓力適度，復(fù)習(xí)與調(diào)整適度，要幫助考生作好應(yīng)考準(zhǔn)備，協(xié)助考生準(zhǔn)備好考試物品，提醒考生是否攜帶了禁帶物品，一場(chǎng)考試結(jié)束后，要盡快忘掉上場(chǎng)考試的得失，盡量不與同學(xué)詳細(xì)對(duì)答案，集中精力、積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)高考存在焦慮緊張時(shí)，家長(zhǎng)不要亂了陣腳，要明白并向孩子表達(dá)適當(dāng)?shù)慕箲]是正常的，只要焦慮情緒還不影響正常的復(fù)習(xí)，就不必刻意調(diào)節(jié)，考試前后的情緒，也不必刻意追求放松，考試的情緒問(wèn)題，想多了反倒不好，焦慮是會(huì)傳染的，父母的心態(tài)同樣重要。

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