雙鴨山市叛逆孩子訓(xùn)練學(xué)校top10榜發(fā)布

1、全人教育（師資雄厚，家長(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久）

2、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

3、博思特教育（價(jià)格親民）

4、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

5、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

6、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

7、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

8、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

9、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

10、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的5大優(yōu)勢(shì)

1、全人教育--最終目標(biāo)：招生對(duì)象包括早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽(tīng)話(huà)固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)?，情緒控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。

2、全人教育--教育優(yōu)勢(shì)：禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子走出迷途，專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

3、全人教育--教育特色：有數(shù)百名心理專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)文化教師，也有多年在第一線(xiàn)咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子。通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

4、全人教育--選擇理由：學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

5、全人教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，成為對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。招生對(duì)象：早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽(tīng)話(huà)固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架或?qū)梗榫w控制能力較差、愛(ài)發(fā)脾氣、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校教育孩子的竅門(mén)

孩子離家出走怎么辦

1·給予冷靜的思考期。

2·和平的溝通，告訴孩子自己的希望和期待，出發(fā)點(diǎn)是好的。

3·對(duì)于自己的過(guò)激行為比如打罵、訓(xùn)斥等給孩子帶來(lái)的傷害行為表示道歉。

4·放下架子，做好約定，下一次雙方站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。

5·邀請(qǐng)孩子回家，孩子的由于自尊賭氣可能會(huì)拒絕，家長(zhǎng)可以用合適的理由引導(dǎo)回家。