目前本地有著多所叛逆教育學(xué)校，不過這些叛逆教育學(xué)校規(guī)模有大有小，質(zhì)量有高有低。那么叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名有哪些?我們一起來看看：

1、勵(lì)心志學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、鑫好青少年教育學(xué)校

3、萃華青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、青少年叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

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國(guó)內(nèi)叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）哪家好？小編為大家總結(jié)了叛逆期孩子存在的問題：

叛逆期孩子存在的問題，大致可以分為行為類和情緒類：

1.行為問題：表現(xiàn)為攻擊行為，破壞行為，不負(fù)責(zé)任，不服從，惡劣的人際關(guān)系等；

2.情緒問題：表現(xiàn)為恐懼和害怕等。

3.造成孩子出現(xiàn)這樣問題的原因有很多，外因包括社會(huì)因素，家庭因素，學(xué)校因素。內(nèi)因是指學(xué)生的自我因素包括智力，人格，身體等。

關(guān)于叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）：

作為國(guó)內(nèi)十強(qiáng)叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）之一，占地20余畝，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資優(yōu)秀、管理科學(xué)。學(xué)校秉承、匡扶人性、救濟(jì)學(xué)困，辦學(xué)宗旨。專業(yè)從事：學(xué)困學(xué)生、病態(tài)心理調(diào)節(jié)，青少年好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育。

學(xué)校的訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。采用8大教育模式，一對(duì)一心理輔導(dǎo)+特長(zhǎng)教育；行為矯正教育+感恩勵(lì)志教育；正確人生價(jià)值觀+勞動(dòng)體驗(yàn)教育；父母家庭輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展。

以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專業(yè)的心理老師定制一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案。定期組織親子活動(dòng)，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。

孩子叛逆有一部分是由于家庭，那么你的孩子呢？

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆問題時(shí),父母總是要問上特訓(xùn)學(xué)校一句:“這孩子是怎么了?”習(xí)慣從孩子身上找原因。其實(shí)問題的根源就是父母,造成孩子叛逆的原因主要有兩點(diǎn):

一、成人沒有以身作則

有些父母對(duì)孩子要求嚴(yán)格,卻對(duì)自己要求很隨便,試想孩子能心甘情愿聽話嗎?例如父母對(duì)孩子說不要遲到,可是父母自己卻經(jīng)常遲到;父母要求孩子不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,可是父母看電視通常長(zhǎng)達(dá)3～4個(gè)小時(shí)。青少年心理教育學(xué)校面對(duì)不聽話的孩子,父母越是強(qiáng)制孩子聽話,孩子的種種不滿就越多,時(shí)間久了擴(kuò)散開來,父母所說的話都不愿意聽,叛逆心理愈來愈嚴(yán)重。

二、把孩子當(dāng)嬰兒對(duì)待

一些父母無視孩子成長(zhǎng),總是把孩子當(dāng)成嬰兒,這也不讓做,那也不讓做,這也是造成孩子產(chǎn)生叛逆心理的另外一個(gè)重要原因。比如孩子想給自家的花草澆水,父母不讓;孩子想自己洗手帕,父母怕孩子弄濕衣服不準(zhǔn);父母這不許那不準(zhǔn)的強(qiáng)硬態(tài)度,也是導(dǎo)致孩子叛逆的根源