正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師會時刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價值觀，那么“黃岡市幫助孩子戒網(wǎng)癮/解決孩子厭學(xué)/沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的管教學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

一、杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校（價格親民）

二、正苗啟德教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（規(guī)模不錯）

三、湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

四、勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

五、萃華基地叛逆學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校提醒家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

【杰龍教育】專注青春期心理教育10余年，學(xué)校遠離市區(qū)，孩子沒有機會接觸到復(fù)雜的社會環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。學(xué)校優(yōu)秀的行為矯正教師24小時與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，幫孩子走出成長困境，還給家長一個陽光上進的少年。

叛逆小孩教育學(xué)校解析孩子成績排名差的原因：

第一點，沒有足夠的興趣和好奇。

其中，興趣與好奇是叛逆孩子內(nèi)在動力的重要組成部分，也是叛逆孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的重要組成部分。

叛逆小孩教育學(xué)校和某些叛逆孩子交談得知，以前對數(shù)學(xué)很有研究，但因為高中的課程比較多，比較沉悶，所以他對新的東西并沒有太大的興趣，這也導(dǎo)致了某些叛逆孩子在數(shù)學(xué)上的積極性和積極性受到了極大的限制。

第二點，不良的家庭教育環(huán)境。

叛逆小孩教育學(xué)?？吹侥承┡涯婧⒆拥母改覆⑽磳⒆映煽儾焕硐氲脑蜻M行了解和分析，而是一味責(zé)罵，打擊了孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性，不利于孩子的學(xué)習(xí)和個性發(fā)展。

第三點，不正確的歸因。

某些叛逆孩子初一時想取得好成績，但又認為自己做不到，他把成績不好的原因歸結(jié)于自已的能力不足，不利于某些叛逆孩子學(xué)習(xí)信心的獲得。

家長應(yīng)該告訴孩子學(xué)習(xí)需要他的努力，而不是他的能力差，鼓勵孩子迎難而上，肯定孩子的成長。

第四點，尊重的需要未得到滿足。

需要層次理論說明，孩子缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種缺失性需要沒有得到充分滿足。

尊重的需要屬于缺失性需要。

某些叛逆孩子媽媽對某些叛逆孩子考試后的評價嚴重傷害了某些叛逆孩子的自尊，打擊了某些叛逆孩子學(xué)習(xí)的積極主動性，使某些叛逆孩子對學(xué)習(xí)喪失了信心，并且產(chǎn)生了厭煩心理。

第五，父母要與子女進行公平的交流，并將他們的價值觀和人生觀念傳遞給他們。

某些叛逆孩子的一系列的心理轉(zhuǎn)變，讓某些叛逆孩子的家長都沒有意識到，他們根本不明白，自己的兒子是如何從一個比賽中得了冠軍，到了現(xiàn)在，卻是一個厭惡讀書的人。

父母們不能從表象上看到：一個正在讀書的小孩，或是正在讀書的人。

要與叛逆孩子溝通，聆聽他們的心聲，為他們指引道路。

若僅僅以居高臨下的口吻來指揮子女，則叛逆孩子極易產(chǎn)生叛逆情緒。

家長該如何利用“正面管教”來教育孩子？叛逆期教育學(xué)校兩個重點要牢記：

正面管教固然是有用的，所以家長不妨在教育孩子的時候，將這種教育方式融入到自己的教育當(dāng)中。

①降低聲音詢問孩子的想法

很多家長在教育小孩的時候，常常會情不自禁地提高嗓門，希望通過音量壓倒孩子，讓孩子聽自己的話。

我以前在教育孩子的時候，就曾經(jīng)對孩子大吼大叫過，但效果并不是很好。

后來我就改變了方式，每次都會刻意降低自己的嗓門，把聲音控制在正常音量內(nèi)。

孩子在這種方式下，似乎也發(fā)生了變化，在面對我的批評和詢問時，也愿意主動表達自己的想法，愿意和我進行溝通和交流。

所以很多家長在抱怨孩子不聽話的時候，不妨可以回想一下自己在和孩子說話的方式，是不是也曾和我一樣，對孩子各種大吼大叫，導(dǎo)致孩子不愿意和自己交流。

②盡量把批評的話語解釋給孩子

家里有孩子的家長都知道，雖然自己在教育孩子的時候，可能會不斷提醒自己不要發(fā)火，不要隨意批評孩子，但常常還是會出現(xiàn)忍不住的情況出現(xiàn)。

所以家長也不一定需要忍住自己想要批評孩子的想法，相反，家長如果能把批評的話語說出來，不僅能讓孩子意識到自己的問題，還能向孩子傳遞自己的觀點。

但是在批評孩子的時候，需要換一種方式進行，才能起到好的效果。

叛逆期的孩子，脆弱敏感又孤獨，我們與他們交流的時候要格外注意，一定要掌握正確的方法，與孩子建立和諧而融洽的家庭關(guān)系，經(jīng)常與他們暢聊，交心式的溝通，才能助力他們茁壯健康的成長。