高中的學(xué)習(xí)容量大，任務(wù)重，不僅要掌握目前的知識(shí)，還要把高中的知識(shí)與初中的知識(shí)融為一體才能學(xué)好。俗話說(shuō)：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要，也是一個(gè)人成才的重要因素。在暑假里，也要遵循自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和計(jì)劃。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

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封閉式培訓(xùn)班有以下優(yōu)點(diǎn):

①氛圍好。

來(lái)參加沖刺班封閉式的學(xué)生目標(biāo)都非常明確，都是為了自己的前途打拼，同樣目標(biāo)的學(xué)生聚集在一起，會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境。學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒好的學(xué)習(xí)方法。

②教育資源相對(duì)充足。

到了高三，如果學(xué)生想再進(jìn)一步，大班教學(xué)其實(shí)已經(jīng)不適合學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候參加沖刺班的選擇是正確的，沖刺班的老師來(lái)自五湖四海，有自己擅長(zhǎng)的方面，學(xué)生參加沖刺班更有利于學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。

③小班教學(xué)，利于定制孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃。

小班教學(xué)有利于因材施教。大班教學(xué)，老師的精力有限，無(wú)法全面的顧及，而小班教學(xué)不同，教師更有精力為每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)老師能為孩子做更加詳細(xì)的計(jì)劃。

藝考生文化課提高策略：選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

1、高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

2、總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問(wèn)；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏

3、藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法。考生如果條件允許，可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。

高考在即，希望你能克服各方面的心理壓力，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保持良好精神狀態(tài)，聽(tīng)從老師的教誨，相信你一定能超常發(fā)揮、馬到成功!