【勵心智】專注于幫助叛逆期和網(wǎng)癮問題的孩子進(jìn)行矯正，已經(jīng)有超過10年的歷史，口碑相當(dāng)不錯。很多家長發(fā)現(xiàn)，對于這樣的孩子，說教很容易被拒絕和反感，無法有效管控。此外，很多孩子還存在厭學(xué)、叛逆、情緒不穩(wěn)定等問題，習(xí)慣也很差。如果家長自己無法幫助孩子改變這種情況，不妨考慮將孩子送到正規(guī)的興華教育特訓(xùn)學(xué)校，幫助他們改掉不良習(xí)慣。

叛逆期的孩子是非常難管，他們動不動就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長頂嘴，不良習(xí)慣很多，每個家長都希望自家孩子以成熟的方式度過叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長實在是拿孩子沒有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣?！笆仪f市戒網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)口碑推薦”，排名已經(jīng)整理好：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）：面向全國招生

2.勵心智教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）：面向全國招生

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）：面向全國招生

4.新目標(biāo)教育青少年教育學(xué)校：面向全國招生

5.杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對孩子的不負(fù)責(zé)。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦，作為家長應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子愛上學(xué)，怎么樣引導(dǎo)孩子走向?qū)W習(xí)之路！

由于社會環(huán)境的影響，現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)的孩子比比皆是，對于這樣的情況，做父母的一定要予以重視，盡快孩子想辦法進(jìn)行解決。孩子不愛學(xué)習(xí)家長應(yīng)該怎么去引導(dǎo)呢？我認(rèn)為可以從以下幾個方面著手：

首先，父母要盡力創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)孩子在家的時候，父母要注意少玩手機(jī)多讀書，以自身為表率帶動孩子的學(xué)習(xí)動力。因為，父母的身體力行要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于口頭的說教，愛學(xué)習(xí)的父母才能帶出愛學(xué)習(xí)的孩子。

其次，要關(guān)注孩子身邊的朋友，引導(dǎo)孩子與熱愛學(xué)習(xí)的孩子交朋友，俗話說近朱者赤，近墨者黑，如果孩子的小伙伴朋友都是熱愛學(xué)習(xí)的，那么在潛移默化中，您的孩子也會變得喜歡學(xué)習(xí)。

第三，要為孩子制定一定的規(guī)矩，該學(xué)習(xí)的時候就要學(xué)習(xí)，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再去玩耍，不要對孩子無原則的溺愛，放任自流，要讓孩子認(rèn)識到，必須做完該做的事，才能去做自己想做的事。第四，對孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，家長要進(jìn)行適時的獎勵，讓孩子體會進(jìn)步所帶來的成就感。長此以往，讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣，孩子就會有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。

孩子不愛學(xué)習(xí)家長應(yīng)該怎么去引導(dǎo)呢？

如果這些方法都沒有起到作用，建議家長去咨詢一下勵心智教育，勵心智教育采用的是十位一體的指導(dǎo)方法：通過心理專家、青少年教育專家、名校教師共同指導(dǎo)；能夠在最短的時間內(nèi)，幫助家長解決孩子厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)的問題，相信家長們咨詢過后一定會大有收獲！

孩子不肯上補(bǔ)習(xí)班怎么辦，有什么方法可用讓孩子自覺去補(bǔ)習(xí)班嗎，有什么方法嗎？今天老師就來給大家詳細(xì)介紹下如何讓孩子去補(bǔ)習(xí)班？

1、給孩子自學(xué)的機(jī)會，看看孩子不上補(bǔ)習(xí)班的效果如何。

孩子不愿意補(bǔ)習(xí)班，家長正好可以趁這個機(jī)會，給孩子自學(xué)的機(jī)會，加強(qiáng)孩子自學(xué)的能力，給孩子一段時間好好自學(xué)，看看孩子不上補(bǔ)習(xí)班的效果如何，如果自學(xué)也能提高成績那當(dāng)然皆大歡喜了。

2、問問孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的原因。

孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班，可能下意識覺得只有成績很差的學(xué)生才會去補(bǔ)習(xí)。如果孩子的成績中上就不愿意去?？傊议L要先和孩子溝通，問問孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的原因。

3、家長自己多抽時間輔導(dǎo)孩子。

家長也許都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在補(bǔ)習(xí)班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話，還是盡量抽空自己輔導(dǎo)孩子，因為只有自己才是最了解孩子的人。

4、選擇孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)老師。

孩子對老師會有自己獨到的見解和印象，如果孩子不喜歡補(bǔ)習(xí)班的老師，不適應(yīng)老師補(bǔ)習(xí)的風(fēng)格，那去了補(bǔ)習(xí)班也沒效果。所以，家長應(yīng)該選擇孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)老師。

5、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成上課聽講的好習(xí)慣，不依賴補(bǔ)習(xí)班。

真正的學(xué)習(xí)好的孩子，都是有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的，比如課前做好預(yù)習(xí)，課堂上跟著老師的節(jié)奏走，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，如果這些關(guān)鍵點都做到了，成績是不會差的。所以，家長引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵，不要依賴補(bǔ)習(xí)班。

6、家長要改變急功近利的學(xué)習(xí)目的。

很多家長逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，不是因為孩子成績差，而是想讓孩子提前學(xué)習(xí)各種知識，讓孩子在以后的考試學(xué)習(xí)中能更勝一籌。家長要改變急功近利的學(xué)習(xí)目的，讓孩子能休息會喘口氣，體會學(xué)習(xí)的快樂。

如果以上方式還是不能解決孩子上補(bǔ)習(xí)班的問題，那就快來咨詢李鋒教育心理老師，讓我們一起分析下孩子不肯上補(bǔ)習(xí)班的原因，解決孩子上補(bǔ)習(xí)班的難題！

生命的本質(zhì)在于被看到，生命的價值在于被需要?，F(xiàn)在，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。所有的生命價值都集中在學(xué)習(xí)上。如果他們的學(xué)習(xí)成績不好，他們就會被貼上失敗的標(biāo)簽，但孩子們在其他方面的優(yōu)勢和特長卻看不到。這也是一些孩子逃學(xué)厭學(xué)、游戲成癮的癥結(jié)。為什么玩游戲？因為學(xué)習(xí)不好，老師不喜歡我，同學(xué)也不對我好。但是我玩游戲很好，可以給別人裝備。我是里面的英雄，游戲結(jié)束后可以重新開始。一個高一男生這么說。