【勵(lì)心智】通常來(lái)說(shuō)青少年管教學(xué)校不跟普通學(xué)校那樣會(huì)有固定的入學(xué)時(shí)間以及標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)期，而是隨到隨學(xué)，學(xué)費(fèi)一般是按照半年制以及一年制的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收。由于孩子完全在學(xué)校吃住，直到矯正成功才可以離?；丶?，因此收費(fèi)里面往往包含了所有雜費(fèi)。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“邢臺(tái)市孩子叛逆特別嚴(yán)重教育學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋?lái)看一下：

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以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

1、針對(duì)青少年厭的處理方案

這次考試成績(jī)多了一分，我們會(huì)說(shuō)看到了他們這段時(shí)間的努力，所以成績(jī)會(huì)有提升。如果我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，他們的努力不會(huì)被看到，對(duì)他們的傷害會(huì)是很大的。要從小事著手，真正看到他們努力的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，比如他們喜歡畫畫，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是畫非常棒，就會(huì)覺得他們幻想的*很豐富，這個(gè)時(shí)候其實(shí)可以考慮嘗試他們?nèi)W(xué)藝術(shù)。青春期的孩子需要陪伴，更需要家長(zhǎng)的理解。

2、面對(duì)叛逆孩子，明智父母會(huì)如何做？

父母要冷靜分析孩子產(chǎn)生叛逆情緒的原因，并采取不同的應(yīng)對(duì)措施。一方面父母要在下班回家后用心陪伴孩子，跟孩子聊聊幼兒園發(fā)生的趣事，如果孩子的情緒不佳，父母要給孩子深情的擁抱，安撫孩子的情緒，讓孩子充分體會(huì)到父母的愛，獲取足夠的安全感；另一方面父母要耐心傾聽孩子的想法，不要因?yàn)楹⒆拥南敕ú灰恢?，就一票否決，尤其當(dāng)孩子的想法可行時(shí)，父母要允許孩子按自己的想法做，即便孩子的想法不合理，父母也要告訴孩子不可行的原因，這樣做就能讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非，拒絕無(wú)理取鬧。如果家長(zhǎng)通過(guò)打罵來(lái)管教，孩子會(huì)更叛逆。

3、不要打罵，選擇正確的方式與孩子溝通

很多家長(zhǎng)在面對(duì)怎么都不聽話的孩子，經(jīng)常會(huì)用撂狠話的方式去威脅孩子。比如說(shuō)“再不走，就把你一個(gè)人扔在這里”“再敢頂嘴就打你屁股”。雖然說(shuō)撂狠話的方式一出，孩子就會(huì)因?yàn)榭謶志蜁?huì)有所收斂，但是這種方法不能常用。使用的越頻繁，失效的也就越快。在威脅的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)有所習(xí)慣，看似在聽你說(shuō)，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了。首先，家長(zhǎng)在想要教育孩子的時(shí)候，做到自身行為和語(yǔ)言的統(tǒng)一。另外，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，不用用命令強(qiáng)制性的語(yǔ)氣，應(yīng)該用那些緩和，商量的語(yǔ)氣給孩子進(jìn)行溝通。面青春期的孩子，家長(zhǎng)要多給孩子一些空間。

4、青少年厭學(xué)的原因和解決方法

厭學(xué)的原因：目標(biāo)不明確。典型的就是“我不知道為什么要學(xué)習(xí)”就是孩子不知道為什么學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)將給他帶來(lái)怎么好處，真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)，中學(xué)階段沒(méi)幾個(gè)人說(shuō)的清楚，因?yàn)槲覀儾涣私鈪拰W(xué)之后會(huì)造成一些不好的后果。這個(gè)時(shí)候，我們首先要讓孩子想，自己想要過(guò)怎樣的人生，這樣的人生需要你付出哪些努力，這樣才不會(huì)和孩子的期望有偏差。孩子們的叛逆期，是從不懂走向懂得的過(guò)程，家長(zhǎng)要多陪伴。

5、要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)

當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了，起碼程度不會(huì)更深。要解決男孩的叛逆問(wèn)題，著急上火肯定是沒(méi)用的，要?jiǎng)又郧闀灾岳怼?/p>

1、適當(dāng)表?yè)P(yáng)培養(yǎng)孩子扎實(shí)的自信。在孩子取得進(jìn)步時(shí)，父母及時(shí)適度的表?yè)P(yáng)，有利于培養(yǎng)孩子扎實(shí)的自信。而過(guò)度的表?yè)P(yáng)則是不負(fù)責(zé)任的，會(huì)吞噬孩子的自信。擁有扎實(shí)自信的孩子，自我評(píng)價(jià)更加穩(wěn)定，不會(huì)因外在的一兩次批評(píng)而否定自己，因而更能接納自己的不足，接受批評(píng)而不斷改進(jìn)。

2、盡管孩子已經(jīng)上大學(xué)了，要改變孩子，父母還是要多找找孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，然后就是表?yè)P(yáng)和肯定，有了你們父母的肯定和表?yè)P(yáng)，孩子會(huì)無(wú)限的放大自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而加深對(duì)父母的認(rèn)可，久而久之，孩子就會(huì)從心底里接受父母，從而越來(lái)越尊敬父母，與父母成為知心朋友的。

3、為什么要樹立自己的情緒原則呢？這能很好地控制自己的情緒底線，而不被孩子的情緒所帶偏。在家庭教育中，如果父母是有原則的，孩子多半會(huì)在規(guī)矩中成長(zhǎng)，但如果父母本身就是不堅(jiān)定的，孩子就會(huì)趁著父母的不堅(jiān)定，開創(chuàng)出屬于自己的情緒領(lǐng)地，這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題時(shí)就很難糾正了。

父母言傳身教在家庭教育中至關(guān)重要。對(duì)反叛的青少年而言，那些自以為長(zhǎng)大但還不夠成熟的孩子會(huì)下意識(shí)地模仿父母的行為。所以，我們必須敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相尊敬。