【勵心智】是一所正規(guī)專業(yè)的素質(zhì)教育學(xué)校，本學(xué)校主要采用心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)、野外生存、國學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學(xué)模式，幫助孩子發(fā)展綜合素質(zhì)，能夠更好適應(yīng)社會生活。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師會時刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價值觀，那么“三門峽市重磅出爐讓家長稱贊的青少年叛逆學(xué)校”有哪些呢？下面一起來看一下：

一、湘學(xué)厭學(xué)糾正學(xué)校（價格親民）：面向全國招生

二、勵心智教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（規(guī)模不錯）：面向全國招生

三、萃華叛逆引導(dǎo)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）：面向全國招生

四、正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校（質(zhì)量有保障）：面向全國招生

五、杰龍基地叛逆學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

一、問題少年封閉學(xué)校有用嗎?

很多家長都會問，少年封閉式學(xué)校對孩子真的有用嗎?肯定有用，就看家長為孩子選的學(xué)校對不對、正不正規(guī)了，因為少年封閉式學(xué)校幾乎沒有公辦的，只有民辦，而民辦學(xué)校中有辦得好的，自然也有辦得差的，如果是不小心把孩子送到了差一點(diǎn)的問題少年封閉學(xué)校，那對教化孩子的效果，無法保證。

好的學(xué)校，不僅能在孩子的人身安全問題上得到有效的保障，還能讓孩子在指定的時間內(nèi)，養(yǎng)成良好的作息時間、改善不良行為習(xí)慣。

二、如何區(qū)分少年封閉式學(xué)校的好壞?

1、看學(xué)校的規(guī)模，雖然不能完全的說小規(guī)模的學(xué)校就一定不正規(guī)，但請相信，但凡一所學(xué)校開了幾年，但學(xué)生人數(shù)寥寥無幾，學(xué)校規(guī)模也很小，那也側(cè)面的反映出這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及效果。

2、看老師的談吐，為人師表，最重要的是自身的道德素質(zhì)要過關(guān)，這樣才能給孩子起到一個言傳身教的作用，老師不行，那么這所學(xué)校絕對也好不到哪里去。

3、看學(xué)校的相關(guān)證件，有很多學(xué)校是無證辦校的，一般一所合格的少年封閉式學(xué)校，學(xué)校必須要有辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)食品安全證等。

一、叛逆孩子送哪里管教比較好?

有的父母在面對孩子叛逆期的時候想把孩子送去勞教所，還有的父母想把孩子送去少管所，還有一小部分父母咨詢，叛逆期的孩子可以送工讀學(xué)校嗎?

孩子叛逆，確實讓父母們很擔(dān)心，想管管不住，教給別人也不放心，可勞教所、少管所那些是會給孩子留下檔案的，確實是不妥。叛逆期的孩子，父母在與孩子相處時，要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)育兒方法，在與孩子溝通方面，多注意技巧，別讓孩子反感、抵觸。

多讓孩子體會父母的良苦用心，比嘮叨有用。

二、對于實在沒法管教的孩子，父母可以參考以下建議：

1、確定孩子叛逆的來源，是純粹因為孩子叛逆的到來，導(dǎo)致的叛逆，那就等孩子過了這個特殊時期便會好。

2、如果是因為父母的教育方式，如父母溺愛、管教過于嚴(yán)厲等，那么在改善教育方式之前，孩子可以送到全封閉式學(xué)校中進(jìn)行學(xué)習(xí)，也能讓孩子與父母之間保持一個完美的距離。

3、如果是因為環(huán)境導(dǎo)致孩子的叛逆，如和不良少年混跡等，那么首先考慮的是隔絕孩子的不良環(huán)境，為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)，如果孩子不聽與父母反抗，建議父母可以把孩子送到管教孩子學(xué)校。

對于叛逆不嚴(yán)重的孩子，父母一定要自己學(xué)會解決，多看看育兒方面的書籍，了解一下現(xiàn)代青春期孩子的心理特點(diǎn)，或許會有幫助。

其次，一些原則性的問題也不能遷就，制定科學(xué)的規(guī)則，能夠更好地改善孩子的叛逆。即便孩子是處于叛逆期的話，他們最明顯的表現(xiàn)就是挑戰(zhàn)父母。平時父母對他們制定的規(guī)則，他們會不斷挑戰(zhàn)，不去遵守。其實，當(dāng)孩子挑戰(zhàn)規(guī)則之后，其實內(nèi)心對于新規(guī)則還是有一定追求的。