陜西省西安市正規(guī)管教叛逆期不聽話孩子專門學(xué)校精選排名

1、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校通過個(gè)性化的教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生解決叛逆問題。提倡以心理疏導(dǎo)為主，并結(jié)合生活體驗(yàn)式教育，引導(dǎo)孩子自我反省，自我調(diào)整和自我改進(jìn)，真正的親身感受生活、感恩父母！是一所全國(guó)專業(yè)并透明化辦學(xué)的青少年成長(zhǎng)教育學(xué)校。

2、環(huán)帝青少年教育基地

環(huán)帝青少年教育基地是我國(guó)早期專注叛逆孩子管教學(xué)校，實(shí)行全封閉軍事化管理，是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校、青少年特訓(xùn)學(xué)校、叛逆孩子管教學(xué)校。充分發(fā)揮教師作為學(xué)生心靈導(dǎo)師的作用，加強(qiáng)師生交流，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的叛逆情緒，并提供相應(yīng)的解決方案。

3、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校是知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆孩子克服問題。在日常的授課與訓(xùn)練中規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長(zhǎng)，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。

4、德優(yōu)青少年叛逆教育學(xué)校

德優(yōu)青少年叛逆教育學(xué)校面向全國(guó)招收存在不良行為習(xí)慣的青少年，多年來一直專注于青少年成長(zhǎng)教育。堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五會(huì)”即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母；“四法”即學(xué)法、知法、守法、用法；“三恩”即知恩、感恩、報(bào)恩；對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。

5、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校

全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家針對(duì)青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。實(shí)施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)生同吃同住以保障孩子安全，培養(yǎng)孩子紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

以上排名不分先后，僅供參考。

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

封閉式學(xué)校三大主要課程

◆軍事訓(xùn)練

全封閉軍事化體能拓展訓(xùn)練，教化與健康相結(jié)合，幫助孩子改掉不良習(xí)慣，讓孩子從問題少年到陽光少年的華麗轉(zhuǎn)變！

◆文化課程

文化課類別包含語文、數(shù)學(xué)、英語等，與此同時(shí)軍事化管理學(xué)校還開設(shè)興趣愛好班，例如：繪畫、書法、樂器、體育，讓孩子發(fā)展自己的特長(zhǎng)，以此挖掘自己的潛力和對(duì)學(xué)習(xí)以及生活的自信心

◆心理輔導(dǎo)

通過專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，制定整套階段性心理引導(dǎo)，心理介入，心理康復(fù)，成長(zhǎng)方案，幫助孩子矯正行為習(xí)慣。

家庭教育資訊

小孩被欺負(fù)做父母的怎樣去解決

遇到孩子被欺負(fù)的情況，父母需要采取以下措施：

1.關(guān)注和傾聽孩子的情緒和體驗(yàn)，給予安慰。讓孩子感到被重視和被關(guān)心。

2.幫助孩子理解和分析欺負(fù)的原因和動(dòng)機(jī)，并引導(dǎo)孩子正確對(duì)待問題，以積極的態(tài)度面對(duì)。

3.教導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)。可以通過角色扮演等方式，讓孩子模擬出如何應(yīng)對(duì)欺負(fù)的場(chǎng)景，提供正確的方法和技巧。

4.建議孩子找老師或者學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來解決問題。如果情況比較嚴(yán)重，可以考慮求助社工等專業(yè)人士。

5.和孩子一起尋找解決問題的方法和思路，培養(yǎng)孩子的自信和*思考能力。

6.關(guān)注和監(jiān)控孩子的情況，和學(xué)校保持聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)，避免類似問題的再次出現(xiàn)。

最重要的是，父母應(yīng)該給孩子傳遞“被欺負(fù)不是你的錯(cuò)”的正能量，讓孩子在面對(duì)欺負(fù)時(shí)能夠保持積極心態(tài)，及時(shí)解決問題。